专题6第3课时(本栏目内容,在学生用书以独立形式分册装订
)一、选择题1.(2010·四川卷)一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是()A.12,24,15,9B.9,12,12,7C.8,15,12,5D.8,16,10,6解析:由题意,各种职称的人数比为160∶320∶200∶120=4∶8∶5∶3,所以抽取的具有高、中、初级职称的人数和其他人员的人数分别为40×=8,40×=16,40×=10,40×=6
答案:D2.已知复数z1=m+2i,z2=3-4i,若为实数,则实数m的值为()A
C.-D.-解析:==为实数,所以6+4m=0⇒m=-,故选D
答案:D3.一次选拔运动员,测得7名选手的身高(单位:cm)分布茎叶图为,记录的平均身高为177cm,有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数记为x,那么x的值为()A.5B.6C.7D.8解析:由茎叶图可知=7,解得x=8,故选D
为了了解某县今年高考准备报考体育专业的学生的体重情况,将所得的学生体重数据分组整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右的前3小组的频率a,b,c恰成等差数列,若抽取的学生人数是48,则第2小组的频数为()A.6B.12C.18D.24解析:由频率分布直方图可知后两小组的频率为(0
0375+0
0125)×5=0
25,故前3小组的频率之和为a+b+c=0
75,因为前3小组的频率a,b,c恰成等差数列,所以2b=a+c,得b=0
25,所以第2小组的频数为48×0
25=12,选B
答案:B5.(2011·浙江金华十校模拟)如图,给出的是求1+++…+的值的一个程序框图,框内应填入