南宁市朝阳路小学邱云川人教新课标三年级数学下册【学习目标】1
会计算简单的经过时间
知道24时记时法在生活中的应用
激发主体意识，体验数学知识的应用价值
阅读信息，提出问题阅读信息，提出问题问题1：你了解了哪些信息
问题2：根据信息，你能提出问题吗
问题3：谁能完整地说一说
到奶奶家要坐多长时间的火车
寻找策略，分析解答寻找策略，分析解答独立思考：解决这个问题，你有什么好办法
小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的
到奶奶家要坐多长时间的火车
分析解答分析解答交流提升交流提升全班交流：到奶奶家要坐多长时间的火车
你是怎样解决问题的
方法1：拨钟面方法2：分段计算方法3：计算下午6时是18：0018－9＝9（时）9小时3小时6小时上午9时中午12时下午6时检验结果，回顾反思检验结果，回顾反思问题1：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢
问题2：回忆，我们看到问题后都做了什么
答：到奶奶家要坐（）小时火车
到奶奶家要坐多长时间的火车
9口算经过的时间：8时至9时（）10时至12时（）12时至13时30分（）13时30分至17时30分（）13时40分至17时55分（）课堂达标填空
（1）从上午8时到中午11时，经过了（）小时（2）从上午9时到下午4时，经过了（）小时（3）从中午12时到晚上8时，经过了（）小时（4）从上午10时到下午5时，经过了（）小时（5）海底世界上午9时开馆，下午4时半闭馆
每天开放（）
（6）妈妈晚上10时上班，工作8小时，第二天（）时下班
（7）小明16：40放学，17时10分到家，小明路上走（）
五、布置作业五、布置作业作业：作业：第86页练习十八，第6、7题
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