高中物理-同步教学第1章-3.运动快慢与方向的描述—速度达标训练-教科版必修1VIP专享VIP免费

第一章运动的描述3.运动快慢与方向的描述——速度(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1．下列关于速度的说法正确的是()A．速度是描述物体位置变化的物理量B．速度是描述物体位置变化大小的物理量C．速度是描述物体位置变化快慢的物理量D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量【解析】速度是描述物体位置变化快慢的物理量，物理学中用位移与发生这段位移所用时间的比值表示物体运动的快慢．【答案】C2．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．速率D．平均速度【解析】根据打点计时器打出的纸带上点迹的间隔数就可知道时间间隔，其位移可利用刻度尺测量，而运动过程中的平均速度或某一时刻的速率则需利用公式v＝求解．【答案】AB3．2009年7月16日，中国海军第三批护航编队16日已从浙江舟山某军港启航，于7月30日抵达亚丁湾、索马里海域如下图所示，此次护航从舟山启航经东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡，穿越印度洋到达索马里海域执行护航任务．关于此次护航，下列说法正确的是()A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D．根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度【解析】将护航舰艇看做质点可较方便的研究其运行轨迹，故A对；由题图可知，“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程，而不是位移故B错，C对；平均速度是位移与所用时间的比值，平均速率是路程与所用时间的比值，故D错．【答案】AC4．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列说法正确的是()1A．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况反映了物体的形状D．点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况【解析】点迹可以记录物体的运动时间，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，只要在纸带上数出间隔数n，就可以求出运动的时间为n·0.02s，所以A正确；物体的始末位置可以用纸带上对应的点来表示，可以得出相应时刻的位置，用刻度尺测量始末位置对应点的距离，可以得出物体的位移，所以B正确；纸带上点迹的疏密程度可以表示相应时间内通过的距离，所以可以表示物体运动的快慢，因此D正确；点迹可以反映物体的运动情况，但是不能反映物体的质量和形状，因此C错误．所以正确的是A、B、D.【答案】ABD5．用同一张底片对着小球运动的路径每隔s拍一次照，得到的照片如右图所示，则小球运动的平均速度约为()A．0.25m/sB．0.2m/sC．0.17m/sD．无法确定【解析】由图知小球由坐标x1＝1cm至x2＝6cm运动时间t＝3×s，故＝＝m/s≈0.17m/s.【答案】C6．下图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是哪一条()【解析】由图可知四条纸带所取点迹的总长相差不多，其中纸带A上点迹最稀疏，即所用时间最短，故其平均速度最大．【答案】A7．如下图为某一物体运动的v－t图象，下列结论中正确的是()A．O到A的速度变化比B到C的速度变化慢B．AB平行于时间轴，则物体在AB这段时间内是静止的C．O到A的速度方向与B到C的速度方向相反D．物体的位移越来越大【答案】AD8．汽车以36km/h的速度从甲地匀速行驶到乙地用了2h．如果汽车从乙地按原路返回甲地仍做匀速运动，用了2.5h，那么汽车返回时的速度为()A．－8m/sB．8m/sC．－28.8km/hD．28.8km/h【解析】2【答案】AC9．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1＝10m/s，v2＝15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是()A．13.75m/sB．12.5m/sC．12m/sD．11.75m/s【解析】设每段位移为x，则＝＝＝＝m/s＝12m/s.【答案】C10.用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车的运动情况．某次实验中得到一条纸带如右图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3…，量得0与1两点间距离x1＝30mm，2与3两点间的距离x2＝48mm，则小车在0与1两点间的平均速度为v1＝________m/s，在2与3两点间的平均速度v2＝________m/s，据此可判定小车做________．【解析】由平均速度的定义式＝得v1＝＝m/s＝0....