小石潭记柳宗元古诗一首我来谈预习交流:整体感知文章结构友情提示:作者是按什么顺序写的?发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛(同游者名字)游览的顺序解析题目：小石潭记学习目标1、熟读课文，体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。2、理解作者失意被贬，寄情于山水，抑郁忧伤的感情。快读课文,指出文章哪些地方描写小石潭的石头和潭水？各写出了他们什么特点？全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。潭中石：潭中水：闻水声，如鸣佩环水尤清冽直接描写青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂日光下彻，影布石上，佁然不动俶尔远逝，往来翕忽1、树2、鱼（静态描写）（动态描写）皆若空游无所依四面竹树环合间接描写(水)3、岸势：斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源比喻游览小石潭，作者的情感基调一直是快乐的吗？你从哪看出来的？寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。其境过清，不可久居。齐读第四段背景介绍听读课文,再次深入感受作者笔下的小石潭和作者所抒发的感情.布置作业借鉴本文的任意一个写法,描写一处你熟悉的景物,写一篇200—300字的短文。注意:写出景物的特征和你的感受.感谢各位专家老师的光临指导
