《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题我在长大活动名称唱数1—30涉及领域科学活动目标1.在唱数时，要求一个一个数字读音吐字清楚、速度均匀。2.培养幼儿学习数学的兴趣。活动准备计算器1个，小铃1个活动重难点重点：唱数读音吐字清楚、速度均匀难点：学习数学的兴趣活动过程1．教师出示计算器，在第一档上拨出10颗珠子，接着再再第二档上拨出一颗珠子，问：10颗珠子添上1颗是几颗？然后教师边拨珠边请幼儿随拨珠的动作数数，最后19添上1是20.再再第三档上拨上1颗珠子，问：20颗珠子添上1颗是几颗？用同样地方法请幼儿数数，最后29添1是30。2．师生拍手数数。教师拍手从1数到11，幼儿接着拍手从12数到20，教师拍手从1数到任何数，幼儿从下一数接着数到30。3．游戏《听听拍拍》。教师敲铃，幼儿拍手，要求幼儿拍手的次数比铃声多一下或者少一下。4．游戏《数数记动作》。请幼儿从1-30唱数，在这段时间内，教师做动作，如拍手、动肩等，然后请大家说说在数数期间教师做的动作。反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆
