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碎片内容
三、巩固应用，加深分数意义的理解和应用
2、比较分数的大小
（1）猴哥和八戒的故事
师：谁吃得多
那我们一起来学习像和这样的分数的比较大小
（2）动手实践：拿一张正方形的纸，折出你认识的几分之一
全班交流反馈
（3）课件出示：○师：你如何很快比出来的
生1：涂色部分大
生2：我比的是2和4
师：2和4叫什么
师：4比2大，是不是比大
师小结：分数的分子是1，分母越大分数越小；分母越小分数越大
本店有大量的教育教学资料，课件
