下载后可任意编辑幼儿园大班《纸杯花》教案活动目标培育了孩子的动手动脑能力有培育了幼儿的创新意识。在制作过程中，让幼儿体验到变废为宝的乐趣，增进幼儿间的友谊增加幼儿与老师的情感。享受制作的乐趣，感受合作的力量，体验制造的魅力，通过纸杯再利用渗透环保意识。根据色彩进行大胆合理的想象。能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点和难点重点:掌握纸杯花的制作方法。难点:掌握分割、组合等基本的制作技巧并有所创新。活动准备1:一次性纸杯。2：绘画和装饰材料：油画棒、胶水、彩纸、剪刀、毛线、假花、羽毛、小亮片、树叶、双面胶、皱纹纸。3：老师制作的范例。教学反思纸杯花的制作让幼儿学习了撕、剪、折、贴等技巧的运用，培育幼儿友好的合作能力，并体验合作成功的愉快心情，进一步进展幼儿的制造性。在活动中，利用贴近幼儿生活、感兴趣的事物作为素材，让幼儿用学过的技能进下载后可任意编辑行美术创作。在活动中我注重了幼儿合作能力的培育，启发幼儿与伙伴同设计互相欣赏，进一步感受合作成功的喜悦。在活动中幼儿的合作得到了更好的进展，是幼儿处于互相商量、互相合、互相协调的气氛中，让每个孩子都得到了主动进展。在相互粘贴中发现新的创新，让幼儿发挥最大的潜能。在活动中还有不足之处，主要是在师幼互动关系中处理的不给完美，如在让幼儿欣赏各种纸杯花的过程中，孩子们都想说出自己的想法，而老师没有照顾的所有幼儿的需要。老师在活动中与幼儿的关系是平等的，活动应该成为师幼之间共同探究新知识的过程。
