第一单元位置与方向学习目标：1、能看懂简单的平面图，掌握在平面图上确定东、南、西、北的方法，会描述物体的方向。2、在看图、填图的过程中感受数学与生活的联系。重点：认识平面图上的方向，并能描述物体在地图上的方向。难点：体会物体间位置关系的相对性。你知道校园东、南、西、北四个方向各有什么？你能说一说图中的标志物所在的方向吗？东西北南一、引入新课二、自主探究1．用示意图表示例1情境图中的标志物。东西北南如果要将图中的操场、图书馆、大门、体育馆和教学楼用示意图表示出来，该怎么绘制？要注意建筑物所在的实际方向哦！东西北南二、自主探究北三、合作交流小组合作，交流绘制示意图的方法东西北南如果要将图中的操场、图书馆、大门、体育馆和教学楼用示意图表示出来，该怎么绘制？二、探究新知教学楼大门体育馆图书馆操场北为了便于交流，地图通常按上北下南，左西右东绘制。四、展示归纳二、探究新知认识平面图上的方向这幅示意图上方表示的是什么方向？指的方向是北。示意图的下面、左面和右面分别表示的是什么方向呢？上北下南、左西右东二、探究新知认识平面图上的方向。大门在操场的什么方向？体育馆在操场的什么方向？示意图中，大门在操场的下面，就是在操场的南面。示意图中，体育馆在操场的左面，就是在操场的西面。二、探究新知五、巩固练习教学楼在大门的（）面图书馆在体育馆的（）面大门在教学楼的（）面教学楼在操场的（）面操场在图书馆的（）面操场在体育馆的（）面北东南北西东操场怎么在图书馆的西面，又在体育馆的东面呢？参照物体不同，描述的方位会有不同在刚才的填写过程中，你还有什么发现？巩固练习知2.我来当导游。（1）根据描述标明天安门地区示意图中的建筑物。（2）用所学的东、南、西、北知识和了解的天安门地区建筑物知识，当导游进行介绍。天安门城楼人民大会堂中国国家博物馆巩固练习3、按平面图上的方向描述物体的位置。东北南东北西三、巩固练习4、我国有五座名山合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。你能在地图上找到它们吗？右图是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山,（）岳恒山。南西北六、拓展提高小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。课堂小结这节课你有什么收获？怎样在地图上辩认东、西、南、北？
