29、呼风唤雨的世纪(已修改)VIP免费

博达助教通2929、呼风唤雨的世纪、呼风唤雨的世纪博达助教通学习目标（第一课时）1.我会认5个生字，会写12个生字，正确读写“改观、呼风唤雨”等词语。2、初步了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。博达助教通2.小组讨论交流：我知道课文是围绕（）这句话来写的，第二自然段连续运用两个（）句，有力地说明了（）利用()来呼风唤雨。20世纪是一个呼风唤雨的世纪设问现代科学技术自主学习1、我能正确流利读课文：对子之间轮读课文，相互检查，做到：不错字、不丢字、不颠倒次序，能正确停顿、断句。人类博达助教通làigēngqián依赖农耕潜入bózhé船舶哲学家自主学习——我会认博达助教通gǎichénglàigēnghuàn改观程度依赖农耕幻想qiánhéliánzhé潜入原子核联系哲学kòngjiàguī程控电话腾云驾雾归根到底自主学习——我会写博达助教通1、用查字典的方法，我知道“呼风唤雨”的意思2、用联系上下文的方法，我知道“出乎意料”的意思3、用找近义词的方法，我知道“依赖”的意思4、我能区分“发现”和“发明”的词义，发现指，发明指自主学习——我会解本义是使刮风下雨，原指神仙道士的法力，在课文中比喻人类利用自然方面取得了重大突破。意料之外，没有想到。依靠博达助教通区分“发现”与“发明”发现：是指本来存在的，但我们不了解的事物或规律，现在被看到了或找到了。发明：指本来不存在的，是创造出来的新事物或新方法。博达助教通设问导读20世纪有哪些“发现”与“发明”，默读课文第4自然段，找出相关句子用红笔画出来。博达助教通20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。博达助教通20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。（举例子）博达助教通归纳总结通过初读课文，我知道“20世纪是个的世纪。”（根据感受填四字词语）呼风唤雨神通广大科技发达博达助教通达标检测完成导学案第94页第一课时“达标检测”，完成后对子互批，再纠正错误答案。博达助教通学习目标(第二课时)1.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。2.能体会语言简洁，条理清楚的表达特点，能领会文章的说明方法。博达助教通旧知回顾1.我能用坚定的语气读第一自然段。2.快速浏览课文，我知道课文是围绕（）来写的，连续运用两个（）句，有力地说明了（）利用()来呼风唤雨的。20世纪是一个呼风唤雨的世纪设问现代科学技术人类博达助教通设问导读自由读课文三、四自然段，思考：（先独学3分钟，再对学、小组讨论）1.20世纪前后，人们的生活有什么不一样？（读一读，画一画）2.作者引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，说明了3.文中列举了哪些科学技术成就？你还知道20世纪的哪些高科技成就？博达助教通那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。（作比较）博达助教通设问导读自由读课文三、四自然段，思考：（先独学3分钟，再对学、小组讨论）1.20世纪前后，人们的生活有什么不一样？（读一读，画一画）2.作者引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，说明了3.文中列举了哪些科学技术成就？你还知道20世纪的哪些高科技成就？博达助教通2、作者引用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，说明了现代科技发展的成就很大，范围很广。博达助教通设问导读...