www.zzstep.com共同分享智慧的结晶共同创造丰硕的成果课型：新授课设计：郭迎光审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题：第21课：陈涉世家第3课时累计课时学习过程流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读：（5分钟）1.了解人物性格和文中的思想内涵，背诵精彩语段（重点）2..能分析出本文的写作特点（难点）二、夯实基础：（10分钟）1．掌握下列重点字词句的含义。素广故数言欲亡，忿恚笞尉剑挺佐之并杀徒属第借令毋斩王侯将相宁有种乎受命从民欲袒右为坛而盟蕲下将兵徇蕲以东比至陈与皆来会计事将军身被坚执锐社稷刑其长吏2.试译课文将军身被坚执锐借第令勿斩，而戍死者固十六七。今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！三、能力提升：（15分钟）1、通读课文，结合具体内容分析陈胜、吴广是一个怎样的人？找出极富表现力的句子加以赏析。2、理清全文思路，课文是如何以事件发展的顺序来组织的，思考：文章哪些内容是详写？哪些内容是略写？为什么？学法指导：文言文翻译：1.文言文翻译的要领：2．组内分工，迅速在黑板上板书本组展示的重点群学，在对学的基础上，将对学不能够解决的问题与组内成员一起解决使用双色笔在书上做好笔记。联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第1页共2页www.zzstep.com共同分享智慧的结晶共同创造丰硕的成果四、总结梳理（5分钟）1．陈涉、吴广形象概括：2．本文写作手法总结五、过关检测（10分钟）（2011兰州中考）阅读下列选文，完成题目。（15分）吴广素爱人，士卒多为用者。……皆刑其长吏，杀之以应陈涉。1、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3分）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东2、解释下列加点词的意思。（2分）（1）吴广素爱人________________（2）将军身被坚执锐________________3、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）而戍死者固十六七译文：____________________________________________________________联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第2页共2页
