电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

24-大自然的文字hlxx024VIP免费

24-大自然的文字hlxx024_第1页
1/5
24-大自然的文字hlxx024_第2页
2/5
24-大自然的文字hlxx024_第3页
3/5
24大自然的文字教学目标1、理解这里的文字指的是知识。2、有感情地朗读课文,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。教学重点:理解课文内容,知道大自然中充满各种知识,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。教学难点:理解“天上的每一颗星就是一个字……”等句子。教具准备:挂图、录音机。教学时间:3课时第一课时教学内容:初读课文课时目标:初读课文,感知课文内容;学会生字.理解有生字组成的词语。教学过程:一、由“文字”引出课题。1、板书“文字”。问:你知道什么是文字吗?2、还记得以前学过的课文《石头书》吗?除了石头,大自然中还有哪些事物有文字呢?揭示课题。二、自学课文。要求:1、读通、读顺课文。2、勾画出不理解的字词,查工具书或联系上下文理解。3、弄懂为什么用“大自然的文字”作为课文题目。三、检查自学情况。1、开火车分节朗读课文。正音,评议。2、交流字词的意思。铁砧星座罗盘……3、说说为什么用大自然的文字作为课文题目?四、写字指导1、指导要点:熊耸兆2、学生在书上描红。五、布置作业1、抄写词语。2、读课文。第二课时教学内容:细读课文课时目标:理解课文内容,知道大自然中充满各种知识,激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。教学过程:一、复习旧知听写词语小熊耸立预兆炎热毁掉集体讲评。二、引导学生琢磨、体味重点句子,让学生体会从小怎样学会认识大自然的文字。1、默读课文,找一找课文举了哪些例子说明认识“大自然的文字”对人类的作用,划出有关句子。2、交流勾画的句子。谈一谈自己的认识。如:“飞行员知道,砧状云是雷雨的征兆,应该离它远些才好。”从这句话我知道了云也是大自然的文字,飞行员可以根据砧状云的位置预测到雷雨,及时避开它,从而避免事故的发生。3、朗读课文2-6自然段。概括主要内容。(认识大自然的文字可以辨别方向,观察气象,了解历史的沧桑。)4、认识大自然的文字有很多的好处,那么我们应该怎样学会认识大自然的文字呢?⑴、自由读课文最后一段,想一想。⑵、指名说一说。⑶、齐读课文最后一段。三、作业完成练习册

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

24-大自然的文字hlxx024

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部