下载后可任意编辑2024初中阅览室工作计划【篇一】2024初中阅览室工作计划新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新潜力的高素养人才发挥起重要的作用，使图书室在素养教育中发挥更大的作用。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆（室）规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速进展的时代我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务下载后可任意编辑贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读开展文献检索与利用知识的教育活动；培育学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德智、体、美等全方面进展。三、具体工作安排1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。4、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于xx本。下载后可任意编辑8、学生进阅览室每周不少于一次。9、老师图书室全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。10、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每一天作好记载。11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。12、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生带给所需材料。13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，根据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。【篇二】2024初中阅览室工作计划图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份，是利用书刊资料传播科学文化知识，培育有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此，我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、法律规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本下载后可任意编辑学期开始，本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下：一、工作目标响应学校开展的“书香校园”读书活动，激发学生读书兴趣，培育阅读能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素养的和谐进展。二、工作时间星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间，星期一到星期五全天为老师的借阅时间。三、工作步骤1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的’轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。3、图书工作进行现代化管理，在班级学生中...
