《树叶印画》幼儿园中班美术教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑《树叶印画》幼儿园中班美术教案深秋来临，一片片树叶往下落，孩子们喜爱捡拾树叶玩，为了加深孩子对树叶的认识和感知，进一步提高孩子的绘画能力，培育孩子的认真观察力和审美情趣，我给各位老师分享了关于《树叶印画》幼儿园中班美术教案，希望对大家有帮助。《树叶印画》幼儿园中班美术教案1活动目标1、引导幼儿学习在树叶上较均匀的涂色并印画的技能。2、鼓舞幼儿多开动脑筋，用树叶拼出多种形象，培育幼儿初步表现美的能力。3、引导幼儿养成良好的美术操作习惯。4、增进参加环境布置的兴趣和能力，体验成功的欢乐。5、培育幼儿的欣赏能力。教学重点、难点1、引导幼儿学会在树叶上较均匀地涂色并印画。2、能用树叶拼印出多种形象。活动准备1、认识各种树叶，如梧桐树叶、爬山虎叶、银杏树叶等；收集树叶，并把它们擦洁净，抹平整。2、棉签、水粉颜料、水彩笔、报纸。3、会唱歌曲《小树叶》。活动过程下载后可任意编辑1、集体唱歌曲《小树叶》，激发幼儿活动热情。老师：秋风吹过，小树叶离开了妈妈，我们做它的朋友吧，让我们先来认新朋友。2、引导幼儿观察各种树叶。老师：这里有梧桐树叶、爬山虎叶、银杏叶等，它们是什么形状的？像什么？（梧桐叶像金鱼的尾巴、猫头，爬山虎叶像花，也像金鱼的尾巴；银杏叶像蝴蝶的翅膀、裙子......）幼儿讨论、回答。老师：用这些小树叶可以印出漂亮的画来。3、欣赏范画：引导幼儿观察，看看分别是用什么叶子印出来的。4、引导幼儿学习树叶印画的方法。老师：下面我们来看看树叶印画怎么做，老师边示范边讲解：选择银杏叶摆放在报纸上，用毛笔蘸上你所喜爱的颜色均匀的涂在树叶的反面后，注意颜料不能太多，慢慢的认真的把有颜料的一面朝下摆放在白纸的适当位置，用手轻轻压一压，再把树叶轻轻拿开，一把小扇子就印好了。5、交代要求，幼儿操作，老师指导。老师：下面请小朋友们再画面中间印画。先想一想，这片叶子像什么，怎么拼？然后再涂上水粉颜料印制。印下载后可任意编辑完，看看印出的物体还缺什么，再用水彩笔给它添画。幼儿印画，老师巡回指导，帮助幼儿掌握印画技能，鼓舞幼儿动脑筋印出各种不同形象。提醒幼儿及时擦洁净手上和桌上的颜料，保持桌面和作业的洁净。6、总结评价，结束活动。进行树叶印画展览，鼓舞幼儿相互讲述作品，表扬积极动脑、印画有创意和画面洁净的幼儿。教学反思本节课源于幼儿生活，小朋友兴趣浓厚。所有的幼儿都自己动手创作树叶印画作品。在活动中，孩子们选择自己喜爱的树叶和颜色，认真涂色，细心贴印，画面洁净，叶印清楚完整。给予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画，培育幼儿丰富的想象力和动手操作能力。由于考虑到印画颜料是湿的容易擦花，所以没要求幼儿立即用水彩笔添画，只有少部分幼儿拼印出蝴蝶、花等形象。《树叶印画》幼儿园中班美术教案2活动目标：1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。3、在活动中感受拓印画的特别效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。下载后可任意编辑活动准备：1.幼儿收集各种形状的树叶。2.红、黄、蓝、绿、白颜料，颜料盘中放上水粉笔。3.色或刷有黑色底的纸，每组两块抹布。活动过程：一、幼儿收集的树叶，引出主题。老师：秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。有的树叶变黄了，有的树叶变红了，它们还会变成什么颜色呢?认真看它们是怎么变的。二、学习用树叶拓引画。(1)用“树叶飘落到××地方，染上了×颜色”语句，拓展幼儿的想象，增加活动的趣味性。老师：树叶飘落到了大海里，它被染成了兰色。(老师边说边用水粉将树叶的一面刷上兰色，然后将树叶放在纸上用手压印)瞧!变出一片兰色的书叶了。(可反复多次压印)树叶又飘到太阳身边，它被太阳染成了红色。以同样的方法示范拓印方法。(2)知道中途可再次用笔刷上颜色后再印。换色时，必须用抹布将叶面上的颜色擦洁净再刷其它颜色进行拓印，也可以换一片树叶在进行印画。三交代要求，幼儿操作，老师巡回指导。(1)用笔在叶面上均匀地刷上颜色，笔用完要放回相应下载后可任意编辑的盘中。...