授课教师：旺隆小学--金明英人教版三年级数学下册第六单元学习目标：1.我能认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识。2.发现一年中有几个大月、几个小月，在合作交流中发现二月份的特殊性。3、增强自己的观察能力和思维能力，发展合作意识和合作技能。问题：观察年历表，你可以知道哪些有关年、月、日的信息？小组合作根据2011年、2012年的年历1.填表：填写77页空白表格里各月的天数。2.展示：每月的天数是多少？3.分类：根据每月的天数对一年中的12个月进行分类。一二三四五六七八九十十二十一左手数到凹的地方，除二月外，每个月都是天３０凡是数到的凸地方，每个月都是天３１拳头记忆法一三五七八十腊三十一天永不差四六九冬三十天歌诀记忆法12月11月7个大月心中装七前单数七后双（1）一年有（）个大月，（）个小月。（2）8月1日的前一天是（）月（）日。（3）6月30日的后一天是（）月（）日。考考你７４７３１７１一、填空。二、真真假假辩一辩。（１）小明说：“今天是５月３０日，明天就是六一儿童节了啦！”（）（２）每年的二月都是２８天。（）（３）９月３０日的后一天是９月３１日。（）（4）凡是双数的月份都是小月（）××××2.（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？（2）学习机今天坏了，在保修期内吗？（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？小红在外婆家连续住了62天，正好是2个月，你知道她是哪2个月去外婆家的？7月和8月或12月和1月（时间）最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最便宜又最宝贵.这节课你们学到是什么知识？
