课题（项目）长度和时间的测量备课人八年级物理课时教学目标知识与技能：：1、知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其它单位的关系
2、知道测量存在误差
过程与方法：会正确使用手表或停表测量时间，并会估测时间
情感态度与价值观：培养学生主动与他人合作的精神
重点难点教学重点：测量时间
教学难点:秒表的读法
课前准备停表，细线
教学过程集体备课学生活动（一）复习引入：长度的单位有哪些
如何使用刻度尺测长度
（二）讲解新课：时间的单位及测量1、时间的单位在日常生活中，除了经常进行长度的测量外，也经常需要对时间进行测量
在国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）
在日常生活中，还常用到其它的时间单位：年（y）、天（d）、时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）
它们之间的换算关系是：1h＝60min；1min＝60s；1s＝103ms；1ms＝103μs
思考测量工具有哪些
罗田县思源实验学校教案物理学科教学过程2介绍几种测量时间的仪器，主要讲解停表
（1）古代测量工具：（2）现代测量工具：3练习使用停表读时间：三、测量误差介绍测量误差
（引导学生阅读课本P14）理解误差与错误
（1）误差的定义：测量值与真实值之间的差异叫误差
（2）误差产生的原因测量仪器精密程度不够；测量方法不够完善；测量人读数时估读造成的
（3）减小误差的方法：采用精密的仪器‘改进测量方法；多次测量求平均值
（4）误差与错误的区别
利用多媒体显现本节知识结构进行小结
通过对一些特殊长度和时间的测量问题的探讨，除了掌握这些简单的物理知识外，更重要的是在你的学习生活当中处理问题的时候，要善于把你的思路打开，如此你才能永远立于不败之地
看课本，完成对应练习，学习机械停表的读法
注意大表盘和小表盘所表示的意义，分度值分别多大
正确区分误差和错误
作业必做作业：完成练习册题目选做作业：自制一个1米的厘
