第一单元测量复习VIP专享VIP免费

测量的复习三教小学李建梅教学目标：1、通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结、归纳整理的方法。3、进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识，获得运用知识解决问题的成功体验。教具、学具准备：实物投影仪。一、分类整理1、学生自由出题。2、计算。算出每题结果并板书。可由第二排学生做第一排学生出的题，其他依次类推。3、分类。师：黑板上这么多题，咱们把它分分类，整理一下，好吗？可以先在小组内商量商量。[说明：让学生在自己分类的过程中学习归纳、整理，同时也锻炼孩子们观察、分析的能力。]4、小组汇报分类结果，并简要说明为什么这样分类。5、总结注意事项：这些都是我们学过的知识，在做这些题目时，你有什么想要提醒大家的吗？[说明：引导学生总结注意事项，培养概括、归纳的能力。让学生自己提醒自己，比单纯的总结归纳效果要好。]二、发展练习1、用投影仪出示。判断题1.量物体的长度用吨作单位.2.1小瓶洗发液重250克.3.1厘米有10毫米．4.10个100千克是1吨.5.2个10分米是1米。6.一袋奶粉重430克。7.一辆卡车载重8千克。8.赵亮家的客厅长5分米。9.一块菜地长48千米。10.一袋面粉重45吨5．11.小玲体重是31千克．12.秒针旋转一圈的时间是1分。13.秒针从5走到8的时间是10秒。14.小明从8:05从家出发，8:14到了学校，小明在路上用了9秒的时间。单选题1、蜡笔长约（）A、6分米B、6厘米C、6千克2.课桌高约（）A、7厘米B、7分米C、7米3.汽车重约（）A、3克B、3千克C、3吨4.跳绳长约（）1A、2厘米B、2分米C、2米5.一支粉笔长约（）A、75毫米B、75分米C、75米6.一头猪重150（）A、吨B、千克C、克7.厦门到泉州的公路长是105（）A、分米B、米C、千米8．1小袋水饺粉重5（）A、克B、千克C、吨10．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102()①分米②米③千米11．数学课本的宽是145()．①毫米②厘米③分米12．黄河牌汽车的载重量是7()．①克②千克③吨13．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102()．①分米②米③千米14．一个鸡蛋约重70()．①吨②千克③克15．一支钢笔长14()．①分米②厘米③毫米16．4千克○4千米．①＝②＜③不能比较17．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了()．①1320米②990厘米③1320厘米18.姐姐3小时()行了135千米。①步行②骑自行车③乘汽车19.计量大宗物品，通常用()作单位。①吨②千克③克在（）里填上合适的单位爸爸的身高大约是17（）一块玻璃的厚度大约是3（）一棵大树的高度是3（）骑自行车每小时行驶15（）。李明体重35()一包水泥重50)一个鸡蛋重50()一辆汽车载重5()1．大树高17()．2．一只小猫重2()．3．火车每小时行78()．4．一辆坦克重6()．5．钥匙长60()．6．一个梨重320（)．7．小华身高130()．2一天的时间是24（）；一节课的时间是40（）；做一次深呼吸要4（）；跑50米的所要的时间是10（）三、组织学生讨论：1、各题应选择什么样的算法？并说明选择理由。2、学生汇报并解答。3、师小结：学习知识很重要，可学会运用知识更重要。你能运用所学知识解决问题吗？三、“用数学”小组活动2、小组活动，教师巡视。3、交流汇报。5、由学生评选出最佳小组，发小红旗。[说明：关注学生情感，使学生获得运用知识解决问题的成功体验。]四、单位换算1、3千米=（）米2分米=（）厘米8000m=（）千米40毫米=（）厘米5000千克=（）吨2小时=（）分4吨=（）千克7分=（）秒2、应用①填写合适的单位名称或数。我的身高是15（），体重是15（）茶杯的高是10（），书本的厚约（）厘米汽车的速度是每小时70（）大象的体重约（）吨，小明大约每天睡10（）②计算:3千米－200米=（）米7000千克+5000千克=（）吨2分－20秒=（）秒③书本作业④选几个单位名称，让学生写数学短文。五、探究生活问题1、目测指定实物的长度、重量？2、说说时间单位的应用？六、全课总结：这节课我们复习了时间单位、长度单位、质量单位，并熟记了它们之间的进率。3