鲁科版《化学反应原理》第2章化学反应的方向、限度与速率第2节化学反应的限度(第1课时)茂名市第十七中学杨小玲1.理解化学平衡常数含义,培养平衡思想与构建模型素养学习目标3.会利用化学平衡常数进行简单的计算,运用化学平衡常数对化学反应进行程度判断2.通过不同方程式K表达式的书写,培养证据推理和模型认知的核心素养4.通过对“化学平衡常数”的讨论,培养分析、处理实验数据的能力,以及从数据中获取信息,总结规律的能力,培养科学探究素养5.了解热力学理论研究的重要意义【联想质疑】在19世纪的英国,炼铁工业快速发展,但是化学家们发现炼铁高炉排出的废气含有大量的一氧化碳气体,刚开始他们认为是因为铁的氧化物和一氧化碳反应时间不够长,导致反应不完全,于是他们把高炉建的非常高,以增加反应时间,后来发现高炉排出的一氧化碳气体并没有减少,为什么会出现这种现象
FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)化学反应有一定的限度【交流研讨】NO2(g)N2O4(g)体系中各物质的物质的量浓度(25℃)起始浓度/mol·L-1平衡浓度/mol·L-1平衡浓度/关系c(NO2)×10-2c(N2O4)×10-2c(NO2)×10-3c(N2O4)×10-3c(N2O4)/c(NO2)c(N2O4)/c2(NO2)2
0011.002
4615.200
10022.888.6请根据上表中的已知数据填写空格,并总结归纳平衡时反应物和生成物的物质的量浓度之间的关系不管c(NO2)、c(N2O4)的初始浓度是多大,只要保持反应体系的温度不变,达到化学平衡时,c(N2O4)/c2(NO2)为定值通过分析实验数据得出,达到平衡状态时:我们通常把这个常数称为化学平衡常数NO2(g)N2O4(g)(1)温度相同时,达到化学平衡状态为一常数c2(NO2)c(N2O4)1.由此能得