湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(复习资料)(2015-03-2413:38:52)转载▼标签:股票41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了()A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C.评价的标准分层化D.评价的方式多样化答案:D42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?A.让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B.将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C.使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。D.给学生布置的任务少点答案:C43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是()A.增添了人类发展科技的新手段B.提供了人类创造文化的新工具C.引起了人类工作与生活方式的变化D.创造了人类改造自然的新物质资源答案:D44.下列文献中属于二次文献的是A.综述B.手册C.索引D.论文答案:B45.word表格由若干行,若干列组成的,行和列交叉的地方称为()。A.块B.单元格C.交叉点D.表格答案:B46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用A.计算图标B.声音图标C.显示图标D.判断图标答案:C20.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C.情境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作答案:A21.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?A.用户的方便性B.管理的复杂性C.对现有系统的影响及对不同平台的支持D.以上三项都是答案:D22.按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A.视觉媒体B.听觉媒体C.视听觉媒体D.交互媒体答案:C23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是A.书写功能B.容器功能C.幕布功能D.拖动副本功能答案:B24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C.大纲视图区D.备注页区答案:D25.以下哪一项不是网络学习空间的用户()A.学生B.教师C.清洁工D.教育局局长答案:C26.一节微课的时长A.5分钟以内B.5-10分钟C.10-20分钟D.没有定论答案:D根据学科的特征和学习者的不同,微课时长有不同变化27.下列不属于本课程的基础环境的是A.网络教室B.网络学习平台C.网络学习管理软件D.网络学习评价软件答案:D28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A.培养学生自己解决冲突的能力B.让学生自由分小组C.仔细设计合作学习活动D.引导学生自己设计合作学习活动答案:C29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()A.便于学生交流B.每位学生均可使用课件进行探究C.课件中动画可激发学生学习兴趣D.提高学生操作课件的能力答案:B30.以下属于高效课堂评价原则的是A.学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C.侧重于小组成员个人的评价D.评价的内容可以不包括组员的参与情况答案:B31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?A.教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习B.学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止C.放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序D.教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序答案:C32.()是对学生学业绩效,包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。A.量规B.学习契约C.概念图D.测验答案:A33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()A.分离模式B.锯齿模式C.整合模式D.交替模式答案:C34.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合A.工作坊的启用和热身B.活动反思C.提案研讨活动D.绩效评估活动答案:B35.课件的案例中提...