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3-9比的意义和比的基本性质练习课学案VIP免费

3-9比的意义和比的基本性质练习课学案_第1页
3-9比的意义和比的基本性质练习课学案_第2页
3-9比的意义和比的基本性质(练习)班级姓名评价学习内容:P57-58页9-13题。一、准备练习1、化简下面各比,并求出比值。比4:165.6:4.275:25化简后的比比值2、判断:(1)比的前项与后项可以是任意数。()(2)小强身高1米,他爸爸身高173厘米,小强和他爸爸身高的比是1:173。(3)比的前项和后项都乘一个相同的数,比值不变。()(4)既可以看作一个分数,也可以看作4:5。()二、课堂助学3、练习九第十二题(完成在书上)三、巩固练习1、填空(1)一辆汽车2小时行驶100千米,这辆汽车行驶的路程和时间比是()比值是(),这个比值表示():行驶的时间和路程的比是(),比值是(),这个比值表示()。(2)20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是();盐与盐水的比是()。(3)3÷()=2:()=0.25(4)5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加()。(5)两个正方形边长的比是2:1,它们周长的比是(),面积的比是()。(6)两个正方形边长的比是4∶3,它们周长的比是(),面积的比是()。(7)两个正方体的棱长比是3:1,它们的表面积的比是(),体积的比是()。四、达标检测五、拓展练习1、写同样多的作业,李莉用18分钟,王祥用6分钟,李莉与王祥的最简单的时间比是(),李莉和王祥做作业的效率比是()。

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