《爱莲说》同步练习一．基础知识填空。1．《爱莲说》的作者是，代道州人，家.2．《爱莲说》运用写法，作者所托“物”是指，所言的志是。3．作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的品质，用作正面映衬,用作反面映衬。4．“陶后鲜有闻”中的“陶”是指我们学过他的一首诗是一篇文是。二．理解下列加横线词语的意思。1．可爱者甚蕃（）2.出淤泥而不染（）3.香远益清（）4.亭亭净植（）5.濯清涟而不妖（）（）6.不可亵玩焉（）7.陶后鲜有闻（）8.同予者何人？（）9.宜乎众矣（）10．不蔓不枝（）三．默写1．《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是2．《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是。3．《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是4．“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是5．文章的主旨句是6．集中表现莲高洁品质的句子是21·世纪*教育网四．翻译句子。1．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。3．陶后鲜有闻4．中通外直，不蔓不枝5．莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。五、阅读文章，回答问题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣.1.解释句中加横线的词。2.①自李唐来（）②不蔓不枝（）③可远观而不可亵玩焉（）④可爱者甚蕃（）⑤予谓菊，花之隐逸者也（）⑥宜乎众矣（）3.选出加点词词义不同的一项（）A．何：同予者何人何陋之有B．可：可远观而不可亵玩焉可以调素琴C．独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染D．之：水陆草木之花莲之爱4.下面分析不准确的一项是（）A．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B．“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。C．“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。D．“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.5．简答。①比喻君子不同流合污的句子是：②比喻君子美名远扬的句子是：6.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：7．这篇文章在写法上一个突出特点是：
