成正比例的量成正比例的量老君庙中心小学：张华学习目标：1、我能理解正比例的意义。2、我能根据正比例的意义判断两种量是否成正比例，并能找出生活中成正比例的量。认真看课本第18页和第19页的内容，看图、看文字并将例题补充完整。看例1、2思考：1、什么是成正比例的量？什么叫做正比例关系？2、正比例关系可以用什么式子来表示？3、正比例关系的判断方法是什么？学习探究：学情展示课本19页的练一练正比例的意义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。正比例关系式：（一定）小结:kxy巩固提升加油啊！判断下面每题中的两个量是否成正比例，并说明理由。1、长方形的长一定，面积和宽。（）2、数量一定，单价和总价。（）3、正方形的周长和边长。（）4、时间一定，路程和速度。（）5、一个班级的男生人数和女生人数。（）巩固提升：成正比例不成正比例成正比例成正比例成正比例本课小结同学们，今天我们学习了成正比例的量，你有哪些收获？当堂训练：必做题：课本25页第1题选做题：正方形的边长和面积是否成正比例，并说明理由。
