习作——语文百花园(二)自由作文•这次习作不限内容范围
既可以写你感受最深的人或事,也可以写你特别熟悉的景或物;既可以写记叙文或读后感,也可以写日记或诗歌
•注意:无论选什么内容、用什么文体,都要把自己想表达的意思写清楚,做到内容具体、感情真实、语句通顺,并拟定一个恰当的题目
写完后读一读,有不满意的地方认真地改一改
习作讨论平台•你生活中有过怎样的所见、所闻、所做、所感给自己留下了十分深刻的印象
•你准备选择哪件有深刻印象的事来写
打算怎样安排相关材料呢
•你平时学习、了解的哪些表达方法,可以运用到这次习作中
想给他取个什么题目呢
•作文写好后先自己检查修改,再和同学们互相交换修改
思考:回忆学过的课文,哪篇文章你最喜欢
你从中领会到了哪些表达方法
即兴练说•1、你准备写什么
•2、有你喜欢的题目吗
•()的一个人•()的()•《》续集•()的喜与忧……写作小提示:1、外貌抓特点行动要细致语言要恰当神态、心理要真实“总”“分”结构要分明2选择典型事例重点(高潮)部分要详写3按一定顺序表达(写事六要素写景看时间和地点)•霎时,教室里肃穆的气氛被破坏了
老师吃了一惊,微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,注视着他
《酿》•一天,他蹲在窝边,扯着嗓子,唱着自己编的歌
他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了
《小麻雀》.同学们七嘴八舌地回答她:“他很棒
”“他跟我们一样爬到顶上了
”“他是很勇敢的,您知道
”“他很能干
”“他并不比别人差
”《体育课》神态语言动作•稻草人是农人亲手造的
他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草
破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛
他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了
他的骨架子长得很,脚底下还有一段,农人把这一