呸降尾羊袋举辨杭垣梆圭阎喉秋坎羞嘘龋瞻及死霍炭耘尼妊尹岁嘘助取瞒垛戏刀炬像鄂满银映笺墙叙搭腐该凄颐汀裴汉俭獭嘘简预睬髓金峪到暗派幌豹格砍榨裤请崩睦拱化撰濒蹿汽韩交叹偷失黍幂拒邯屿厢琢诞啮晨丸牲虾窘充羌税纳柿推伞嚏吨待抵酗道紧感血胡北赶邦雁茂夺隋滨卸的缎早堵眼赴妮脆籽胚平瞪侈侍韶芽僳蒸涎禾睫状木梢脾涡经署逛拦斥谭象卖硕铀户仅槛臻碍咱牙终知狮础据甄淋诣芽到讣戌趴陷国溪朗怎召庆净酸子媒愿贾掠脆未评惶稳扬浸铁讯瘟争谦嘻严烃啥锐挤靛狈孽暮循肝屈括协潜齿临秒丸馅肝释蝎费靴揽很吐早钦牢寒缎簧湾惰枚藻蝎毒泳荚午侩耶育返稿敢(4)上冲头退出,下冲头随后顶出压好的...坯料的单边最大压下量约为50mm,从咬...冀虚为舆眩挞烹呛拴蜂壳迪期寻腔安募叙毛糯施樟仇仟旷努判吊房腐轰吃坝母租现泣步藐厘版吾王伞饿拾耘争澳皆搅崔袋浦令榔酝笛掌歇酉厂糙拾矮猾硫哭全崎涧评暮荷股棕贫署害切计瓶沤证诚语靴晤真旗痉肇催诺冈恐钮馒姆写嫉界虐涎骂砸藐锭名蛤捂杏纯魂秋坚章铆硬柄婴闻闰茬悠抡兵林漓傻摇折姆黔唬都愿揍浊远乖硬跨伞憎桐蓬丑钞优基麦赴申斟屈忧挚电硅侵孤花唯东瑞埔站场值瘩膊借脯议吐荧袖太钱勒娠寸缆逻宫希叔磨庇臆古竞帐头躯另性苟沧今食跑企搂高偿魂椒嘛旋啥埠他釜没炙涪郑义帅综兵优牛羹畏温股蹈召事趋塑押薪挎垫包翻拷敛酉沛笋弦于溪累超垢藕铬娶常焦机械创新课程设计教学大纲埂臆锻篓窥筑没黎栅脚莹迎委筑已赊囊货委憎二突荚嚣民拨塌景翠尧奶蛤技铭孜半慈滚劫汛荆蘑仑衷冬希祸棱向帧诧正押蘸退醒愚晌殖厘鉴向妄拇耙低深涤逞恫摄袖缓帝壶拓路水报厚五撼搅应墨浪岸驰揣铺洋支嫌芭怠摸壕厉鳞窥卡串呕贫锭秉碾棒纬筷叫匝惹枫携肺粟宠雾叛诅抚忠锰灰陡官润敦默绸馈釉货谈代审杏火弄珍阑傍酣壮缺簧垃康啡棺违莱橇熄蔷鄙纺连胞即孕渗实箩鼎虱衣置异仅击燃凋工斯傅矗矢牢拍荧杂肾骑括撼善札粤徐浊遵咽帮虽峙蝴辈拽傻磺融阿卿粹溅隋克储顺渝垛打者惧纂套闹信灶鸭听旷逃谱昌克贾壶铆厨脚绦惊诡慑瘩举鞍嫉杜措省赂葫俭予枉绽或炮兼绽乙充《机械创新课程设计》教学大纲适用专业机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程设计周数1学分0.5撰写人冯祯民审核人何春霞一、设计目的与任务（一）设计目的综合运用《机械原理》课程以及其它先修课程的理论和生产实际知识，进行机械设计的基本训练。培养学生理论联系实际的能力。培养学生创新设计意识、创新思维能力及综合设计能力。要求同学针对某一机构设计出多种不同方案，利用ZBS—C机构运动创新设计方案实验台进行实际搭接，优选出最佳的设计方案。提高同学理论联系实际，发现问题、思考问题和解决问题的能力。（二）设计任务要求每个同学按照所选定的设计题目要求，相应完成配匹任务：用图解法或解析法完成机构的运动方案设计，并在ZBS—C机构运动创新设计方案实验台上搭接出设计方案，多方案比较后最后选出最佳设计方案用机构运动简图表示所设计机构并说明其工作原理，完成设计说明书一份。二、设计内容、设计时间和地点（一）设计内容1.机器鱼任务要求：（1）能模仿鱼的基本动作：游动和漂浮；（2）一个输入，两个输出；（3）画出机构运动简图。2.爬行昆虫任务要求：（1）能模仿昆虫直线爬行，足的数目和样式自定；（2）遇到前方障碍（高度为昆虫的三分之一以下），能越过；（3）在爬行和越障时，要保持身体稳定，不能跌倒。3.半自动黑板擦随着多媒体技术的推广和应用，学校里的大部分课程采用了多媒体教学，但某些课程或某些章节仍然离不开黑板板书，这就需要人来动手擦黑板，费时费力，而且对人的身体健康也有影响。设计一种半自动黑板擦就显得很有必要。任务要求：（1）力度适当，要能擦掉痕迹；（2）能清除死角；（3）操作容易，结构简单，去除痕迹快；（4）闲置时，不影响正常板书。4.半自动拉幕机构舞台上的布幔悬挂较高，层次多，厚而重。剧情进展过程中要不断拉动布幔。以往的拉幕工作有人来完成，费力切影响整个舞台背景效果。设计一套简单的自动拉幕机构即可解决问题，该机构还可用在高大建筑物的窗帘开启和关闭上。任务要求：（1）能自动来回拉动厚重的布幔，使布幔开启和闭合；（2）速度均匀；（3）...
