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碎片内容
北师大版三年级下册第六单元认识分数第一课时执教：信宜市第一小学高颖秀平均每人得到1个苹果
平均每人得到这个苹果的一半
学习目标：1、结合具体情景和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性，能读、写分数，知道分数各部分名称
2、结合折纸、涂色的活动，利用面积模型表示简单的分数
你能用什么方式表示一半
14384523，，，，都是分数
1214382345······分数线······分母······分子读作：四分之三341
分别涂出下面图形的
蓝色部分都是图形的吗
用分数表示涂色部分对吗
（对的打“”，错的打“”）
超级好的教育资料
