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net数学大师苏教版五年级数学下册http://www
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net数学大师•1
理解方程的意义,弄清方程与等式的关系,会判断什么是方程
感受方程的思想
培养同学们观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力
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net数学大师•等式两边同时加上或减去同一个数,所得•结果仍然是等式
这是http://www
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net数学大师20克20xhttp://www
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net数学大师x220克20克20×()=2http://www
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net数学大师写一个等式,两边同时乘同一个数,结果还是等式吗
等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式http://www
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net数学大师x320克20克20克60=http://www
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net数学大师33x6033x20克20克20克60÷()=3http://www
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net数学大师写一个等式,两边同时除以同一个数,结果还是等式吗
能都除以0吗
等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式http://www
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net数学大师等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式
这也是等式的性质
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net数学大师根据等式的性质在里填运算符号,在里填数
186x1866x5
0x×6÷0
7http://www
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net数学大师花园小学有一块长方形试验田(如右图),求试验田的宽
x96040x40米米960平方米长×宽=长方形的面积解:x40x÷()=960÷()=()404024答:试验田的宽是
24米http://www
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