高三总复习化学(人教版)高三总复习化学(人教版)高三总复习化学(人教版)高三总复习化学(人教版)1．了解有机化合物的分类方法。2．掌握有机化合物中碳原子的成键特点及同分异构现象。3．知道有机化合物的命名原则。4．掌握研究有机化合物的一般步骤和方法。5．能列举事实说明有机化合物分子中基团之间存在相互影响。高三总复习化学(人教版)1．掌握常见官能团名称及其在命名和物质分类中的重要应用。2．同分异构体的书写及种数的确定贯穿有机化学的始终，也是近几年高考的热点，其考查方式有直接写出符合其分子式的全部同分异构体或确定同分异构体的种数，或写出符合某分子式且又具有某些结构特点或某些性质的同分异构体，所以复习中要不断强化训练。高三总复习化学(人教版)一、有机物的分类1．有机化合物从上有分类方法：一是按照构成有机化合物分子的来分类，二是按照反映有机化合物特性的来分类。2．按碳原子组成的分子骨架，有机化合物可分为化合物和化合物。脂肪烃包括烃和烃。3．按特定原子团(官能团)，有机化合物可分为、、、、、、等。结构和组成两种碳原子组成的分子骨架原子团链状环状饱和不饱和卤代烃醇醛羧酸酯氨基酸蛋白质高三总复习化学(人教版)二、官能团官能团是指。乙烯的官能团为。乙醇的官能团为；乙酸的官能团为。一氯甲烷的分子式为，官能团为。有机物分子中比较活泼、容易发生反应并反映着某类有机化合物共同特性的原子或原子团碳碳双键羟基羧基CH3Cl氯原子高三总复习化学(人教版)三、有机物的命名1．习惯命名法烷烃中碳原子数在10以下的，用来表示，碳原子数在10以上的，就用来表示，称为某烷，并且用“正”“异”“新”来区别同分异构体，这种命名法适用于简单的烷烃。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸汉字数字高三总复习化学(人教版)2．系统命名法命名原则如下：①选主链(最长碳链)，称某烷②编碳位(最小定位)，定支链③取代基，写在前，注位置，短线连④不同基，简到繁，相同基，合并算……另外，常用甲、乙、丙、丁表示主链碳原子数，……用一、二、三、四表示相同取代基的数目，用1、2、3、4……表示取代基所在的碳原子位次。高三总复习化学(人教版)四、有机化合物中碳原子的成键特点1．碳原子有个价电子，能与其他原子形成个共价键。2．有机物中碳碳之间的结合方式有键、键或键；多个碳原子之间可以相互形成长短不一的和，和也可以相互结合。所以有机物结构复杂，数量庞大。44单双叁直链环直链环高三总复习化学(人教版)五、同系物或同系列1．狭义同系物的概念(即高中教材上的定义)(1)分子式；(2)结构；(3)分子组成上相差；(4)研究对象为。2．广义同系物的概念(通常以信息题形式出现)(1)分子式；(2)结构；(3)分子组成上相差一个或若干个系差；(4)研究对象为。不同相似一个或若干个CH2化合物不同相似化合物高三总复习化学(人教版)六、同分异构体1．定义(1)分子式；(2)结构式；(3)研究对象为。2．分类(1)碳链异构：分子中烷基所取代的位置不同，如正丁烷和异丁烷。(2)官能团异构：分子中含不同的官能团，如己烯和环己烷、乙酸和或、邻甲苯酚和。相同不同化合物甲酸甲酯羟基乙醛苯甲醇高三总复习化学(人教版)(3)位置异构：官能团在碳链上所处的位置不同而产生的异构，如1－丁烯和、邻甲苯酚和等。(4)给信息的其他同分异构体：顺反异构、对映异构。2－丁烯间甲苯酚高三总复习化学(人教版)七、分离提纯1．研究有机化合物一般要经过的几个基本步骤分离提纯→元素定量分析→测定相对分子质量→波谱分析确定→确定→确定.2．蒸馏是分离提纯液态有机物的常用方法适用条件：(1)该有机物热较强；(2)有机物与杂质的。有机化合物的元素组成分子式结构稳定性沸点相差较大高三总复习化学(人教版)3．重结晶是提纯固态有机物的常用方法适用条件：在所选溶剂中(1)杂质在此溶剂中；(2)被提纯的有机物在该溶剂中。4——．萃取包括液液萃取和固液萃取液液萃取原理是：利用有机物在。常用的玻璃仪器是。固液萃取原理是用溶剂从的过程。溶解度不大溶解度较大溶剂中溶解度的差异梨形分液漏斗有机固体物质中提取可溶物高三总复习化学(人教版)八、元素分析与相对分子质量的测...
