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广东省高中语文新课程优质课例一等奖课件展示-汉家寨粤教版VIP专享VIP免费

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汉家寨汉家寨作者:张承志执教:广东省深圳市红岭中学梁丽娜简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞关于张承志关于张承志张承志,回族。生于北京,高中毕业后在内蒙古插队当牧民。毕业后搞考古工作,获民族历史语言系硕士学位。长期从事中亚、新疆、甘宁青伊斯兰黄土高原的历史宗教考古调查。游历美国、日本,使用数种外语。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞一、整体感知,要求:一、整体感知,要求:11、快速浏览全文,理清思路。、快速浏览全文,理清思路。22、初步感受文章是否“怪、初步感受文章是否“怪异”。异”。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞二、深入研读全文,二、深入研读全文,探讨张承志散文风格。探讨张承志散文风格。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞评论界的声音如果张承志先生只是有那么点自爱,只是太喜欢自我吹嘘,我完全可以由他去……根本在于他所赖以自豪的个人精神,不仅相当霸道,还十分凶险。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞评论界的声音有一大部分人,从张承志的小说中,感受到的是超乎寻常的写作艺术。可这些人,对张承志完美的表达进行高度地赞扬之后,对其表达的本质理想,感到强烈的震撼之后,表现的却是愤恨。他们有时紧张到一听到“张承志”这三个字便会愤怒地跳将起来。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞三、三、““怪怪”而“不怪””而“不怪”““怪而不怪怪而不怪”——”——这是张承志的一这是张承志的一种独到人生感悟和极富个性的艺术种独到人生感悟和极富个性的艺术表达方式。所有看似特立独行的怪表达方式。所有看似特立独行的怪异异““景物景物””、、““人物人物””和和““遣词遣词造句造句””都为作品独特的类型主旨服都为作品独特的类型主旨服务。务。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞无论人们如何评价张承志,都无法否认这一点:他是一位个性独特的作家,而且包含了太多话题。那种厚重与沧桑,让人觉得这才是男人写的东西。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞《辛德勒名单》之简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞张承志散文关于“坚守”的类型主旨不管是《北方的河》、《荒不管是《北方的河》、《荒芜英雄路》,还是《心灵史》,芜英雄路》,还是《心灵史》,张承志的文章几乎都流露出了张承志的文章几乎都流露出了惊人相似的类型主旨:惊人相似的类型主旨:用粗硬触目的线条近乎冷峻地用粗硬触目的线条近乎冷峻地展现了人心中的坚忍。展现了人心中的坚忍。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞张承志以一种非理性的方式、夸张的感情张扬了他的绝对信仰,在他看来有信仰总比没有信仰要好。简介简介评论评论个性个性象征象征主旨主旨作业作业信仰信仰一一二二三三朗读朗读边塞边塞作业作业带着今日视角走进张承志其他作品,如《心灵史》、《黑骏马》等,模仿散文中独特景物、人物的表达方法,创作一首以“坚守”为主旨的诗(古诗或现代诗均可)。要求诗中不得出现‘坚守’的字样,尽量以独特的画面显示主题。简介简介评论评论个性个性象征...

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