6.模仿走与游戏VIP免费

体育教学教学目标：1、在活动中发展学生快速奔跑能力及灵敏性与协调性；2、培养学生运动的积极性与主动性；3、锻炼学生的交往、合作意识与竞争意识.游戏方法：一、小小邮递员方法：手持信封通过障碍物，然后直线返回；将信封交给第二个同学。二、双人夹球走方法：两人一组，面对面手拉手，两人中间夹一个球，双人齐心协力走到终点，跑回，然后将球交给第二组同学。游戏规则：１、夹球走时，如果球落下则返回掉下的地方重新开始；２、运动中不能用手扶球。队形：