部编版二年级上册第十五课15大禹治水益阳市赫山区海棠学校胡小妍【哪吒】【后羿】读一读：泛滥淹没冲毁毒蛇猛兽伤害洪水痛苦洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。谁？怎么治水？结果怎样？用“——”画出相关的词句。”自由读文，想一想：他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。鲧是怎么治理洪水？结果怎样？同桌说一说：禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去了。【疏通河道】【疏导交通】禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去了。十三到处奔走十三在烈日炎炎的夏天，他；在寒风刺骨的冬天，他；在爬高山的过程中，大禹会有的危险；在森林里查看地形时，大禹会被咬伤……在森林里查看地形时，大禹会被咬伤……【三过家门而不入】禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。任务安排：方法提示：四人合作，每人讲一个故事情节。按故事顺序，并借助关键词句把故事讲清楚。讲故事：洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。任务安排：方法提示：四人合作，每人讲一个故事情节。按故事顺序，并借助关键词句把故事讲清楚。讲故事：尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧治水，鲧用雍堵之法，九年而无功。后舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂(bēi)九泽，度(duó)九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。《大禹治水》
