第三节基因的显性和隐性鲍峡中学张辉庆复习复习1、什么是相对性状？2、一个性状一般由多少个基因控制？对单（同一性状的不同表现形式）（2个）3、体细胞中，染色体是成存在的；生殖细胞中，染色体是成存在的。44、基因是染色体上具有控制生物性状的、基因是染色体上具有控制生物性状的DNADNA片段。片段。想一想上节课的填图练习，如果把图中的染色体去掉，只看成对基因在亲子间的传递，就成了下图父方AA母方aaAa受精卵Aa（能卷舌）（不能卷舌）精子卵细胞基因在生殖过程中的传递•如果AA和aa基因，分别控制着能卷舌和不能卷舌这一对相对性状，或者说，能卷舌是因为有一对控制能卷舌的基因AA，不能卷舌是因为有一对控制不能卷舌的基因aa。那么，当受精卵的基因是Aa时，发育成的个体能卷舌吗？为什么？•这类问题的解决，不能靠推测。科学家是通过实验来研究的。奥国人，天主神父。主要工作：1858-1865经过7年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。（Mendel,1822-1884）遗传学之父孟德尔(G.J.Mendel,1822—1884)，奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和数学。他从1858～1865年的7年间，做了多种植物的杂交实验，为遗传学做出了重大贡献。孟德尔，奥地利人。他在孟德尔，奥地利人。他在1858~18651858~1865年年的的77年间，做了多种植物的杂交实验，尤其年间，做了多种植物的杂交实验，尤其是具有不同形状的豌豆的杂交实验做得最多。是具有不同形状的豌豆的杂交实验做得最多。他选用具有明显相对性状的他选用具有明显相对性状的纯种纯种豌豆豌豆，如，如植株是高的和矮的，种子是黄的和绿的，种植株是高的和矮的，种子是黄的和绿的，种皮是光滑和皱缩的，等等，进行人工控制的皮是光滑和皱缩的，等等，进行人工控制的传粉杂交，研究相对性状的遗传。孟德尔在传粉杂交，研究相对性状的遗传。孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中看到了什么呢？高豌豆和矮豌豆的杂交实验中看到了什么呢？豌豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物2、豌豆有易于区分的相对性状实验材料：豌豆（雌雄同株、两性花、自花传粉、闭花受粉）左为高豌豆，右为矮豌豆孟德尔选的是纯种高豌豆（用AA表示）和纯种矮豌豆（用aa表示）进行杂交。把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反）杂交方法：有性生殖获得了杂交一代种子杂交后的种子长成的植株都是高的！（与纯种高茎一样高）与纯种高茎一样高得出的结论：DD（高茎）dd（矮茎）D（高茎基因）d（矮茎基因）Dd（高茎）1、相对性状有和之分。显性性状隐性性状3、我们通常用写字母表示显性基因，写字母表示隐性基因（同一英文字母）。2、基因也有和之分。显性隐性大小同一英文字母体细胞（包括受精卵！）中，成对的基因如何组合才表现显性性状，如何组合才表现隐性性状？孟德尔又把杂种高豌豆的种子种孟德尔又把杂种高豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮，下去，结果发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多。他还做了黄豌豆不过矮的要少得多。他还做了黄豌豆和绿豌豆、光滑种子和皱皮种子等的和绿豌豆、光滑种子和皱皮种子等的杂交实验，都取得了类似的结果。杂交实验，都取得了类似的结果。怎么解释这些奇妙的现象呢？经怎么解释这些奇妙的现象呢？经过深入的思考，孟德尔认为：过深入的思考，孟德尔认为：1.相对性状有显性性状和隐性性状之分。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。一种生物在同一性状上的不同表现类型（显性性状与隐性性状），叫做相对性状。显性性状隐性性状占大多数的性状占少数的性状可以遗传的生物体的性状（形态特征、生理特征等）----------遗传性状性状比例显性性状有耳垂79%无耳垂21%大拇指不能向后弯74%大拇指能向后弯26%手交叉左手大拇指在上64.7%手交叉右手大拇指在上35.3%有酒窝61.8%无酒窝38.2%能卷舌65%不能卷舌35%双眼皮74%单眼皮26%有耳垂大拇指不能向后弯手交叉左手大拇指在上有酒窝能卷舌双眼皮黄皮肤和黑眼睛双眼皮和大眼睛厚嘴唇和大嘴巴鹰嘴鼻和平直鼻NONONOYES下面是一对相对性壮的是：2....
