小学数学北师大2011课标版三年级三年级教案设计北师大版数学VIP免费

中外著名建筑脸谱艺术剪纸艺术剪纸车标设计国旗欣赏交通标志图案几何图案面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受到美就在我们身边！这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想？这种现象你能解释吗？走进今天的课堂，你就能解释这其中的奥秘了！真的吗？我可得注意听听了！看你是不是骗我哟！实验一：探索新知请你想一想：你能将上图中的每一个图形沿某条直线对折，使直线两旁的部分完全重合吗？如果一个图形能够沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫这个图形的对称轴。哇!我知道了什么是轴对称图形!轴对称图形1.准备一张纸2.对折纸3.展开你的想象力，在纸上画出你想要画的图案4.沿线条剪下5.把纸张开6.向同组的同学展示你的作品结论：从上面的操作可以看出，展开后对折的两部分会重合在一起。你能找出图1中各图形的对称轴吗？如果能，请在图上画出来。是否有些图形的对称轴不止一条呢？图9.1.1有的图形的对称轴这么多哇！以后找对称轴我可得好好想想呀！请看,圆有几条对称轴?啊!无数条!如果想不出，不要紧，可以先看看我们的周围有没有？再想一想外面有没有？刚才我们研究了一个图形具有轴对称的特征，你想不想看看两个图形是否也具有这样的特征呢？那么请大家再看看右面两组图形一个图形两个图形•请你认真观察哟！•每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全重合吗？像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，我们把这条直线叫做它们的对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点．•请你标出下面图中A、B、C三点的对称点A1、B1、C1请你来做一做：B1C1A1在一半纸上用毛笔写一个字或画一个图案，把纸张对折，随后打开，看看形成的两块墨迹是不是关于折痕对称？它们的对称轴是什么呢？•你能举出日常生活中常见的两个图形成轴对称的例子吗？你来动动脑，想一想，说一说：如果想不出，不要紧，可以先看看我们的周围有没有？再想一想外面有没有？在下列常见几何图形中，判断是否是对称图形，若是对称图形的，画出它的对称轴．想一想：一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？后面还有智力测验，你想试一试吗？哇！只能剪一刀？真神奇！小结1、生活中的轴对称现象2、轴对称图形和对称轴的概念3、区分轴对称图形和两个图形成轴对称轴对称和轴对称图形关系:联系：区别：轴对称图形是一个图形。轴对称是两个图形之间的关系。都是沿一条直线折叠后能够互相重合。