【红对勾】2013届高考生物一轮复习-第六章-生态环境的保护课件-新人教版必修3VIP免费

必修3第6章生态环境的保护目标了然于胸，让讲台见证您的高瞻远瞩关注新考纲1.人口增长对环境的影响2．全球性的环境问题3．生物多样性保护的意义和措施把握新考情1.人口增长对环境污染的实验探究2．温室效应的形成及对环境造成的影响3．生物多样性的保护和应用价值典型例题导思基础知识梳理高频考点突破随堂感悟高考课时作业基识知础梳理精梳理·················································巧盘点一、人口增长对生态环境的影响和全球性环境问题1．我国的人口现状与前景(1)现状：人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口______和______明显下降，目前已进入低生育水平国家的行列。(2)前景①人口特点：________大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。②目标：2020年，人口总数要控制在14.5亿以内(不包括港、澳、台地区，下同)；________，人口总数达到峰值(15亿左右)以后，将开始缓慢下降。2．人口增长对生态环境的影响(1)资源：①人均耕地________；②自然资源________；③水、矿产资源短缺。(2)环境：污染加剧。3．协调措施：①控制________；②加大________资源和环境的力度。4．全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、________短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和________锐减等。点拨解决人口问题行之有效的措施(1)执行计划生育政策，减缓人口增长速度。(2)通过优生、优育提高人口素质。(3)遵循生态系统的客观规律，合理开发和利用资源。(4)保护生态环境，减少环境污染。自我校对：1.(1)出生率自然增长率(2)①人口基数②21世纪中叶2.(1)①继续减少②消耗量大增3.①人口增长②保护4.水资源生物多样性二、生物的多样性1．构成：生物圈内所有的________，它们所拥有的全部基因以及各种各样的________，共同构成了生物多样性。2．层次生态系统多样性3．价值间接价值也叫做生态功能4．保护措施保护易地保护利用对濒危物种的基因进行保护加强立法、执法和宣传教育自我校对：1.植物、动物和微生物生态系统2.基因多样性物种多样性3.潜在价值直接价值4.就地生物技术高点考频突破寻本源·················································基础牢一、人口增长对生态环境的影响1．人口增长与其他生物种群增长规律的关系(1)一个国家或地区的全部人口可以看做一个种群，它同样具有种群的特征，其相互关系如下：(2)人口增长规律与其他生物种群消长规律并不全相同。①人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。②人不同于一般的生物：人具有发达和善于思维的大脑，具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。因此，人口增长规律又有其特有特点，如实行计划生育。2．人口增长对环境影响的模型从图中可以看出人口增长会给生态环境带来压力(1)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源是有限的，过度利用使其减少。(2)人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求和经济发展，使污染物的总量增大，大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。大部分环境问题，归根结底是由人口快速增长引起的。人口增长意味着需要更多的资源，不论是石油、矿物等不可再生资源，还是鱼类、森林等可再生资源都会遭遇更大压力，并需要农业生产出更多的食物。特别提醒跟踪训练12011·宿迁二模下面是反映人与环境关系的三种模式图(如下图所示)，请分析下列对“环境容量”的理解错误的是()A．环境容量是指生态系统对人口的承载能力B．随着生产的发展，环境容量在不断加大C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容量D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析：综合三个图可知，人口数量总是低于环境容量，即使暂时高于环境容量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是要降下来的。由此可知，环境容量就是指生态系统对人口的承载能力，是一定的，不会扩大；人类活动要以生态系统的稳态为基础，...