一、源远流长的中华文化★新课标要求1、识记中华文化源远流长的重要标志2、理解中华文化的古代辉煌历程3、培养全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力4、增强民族自豪感、自尊心、自信心。★教学重点、难点源远流长的特点；中华文化顽强的生命力印度河流域古城遗址印度河流域古城遗址古巴比伦遗址古巴比伦遗址印度摩亨佐印度摩亨佐··达罗的大浴池遗址达罗的大浴池遗址埃及金字塔埃及金字塔汉谟拉比法典泥板字它们都曾经创造了自己独特它们都曾经创造了自己独特的文化的文化,,但都因历史的中断但都因历史的中断而没能延续至今而没能延续至今,,成为世界成为世界古代文明发展史中的遗憾古代文明发展史中的遗憾!!国家产生时间发展结果古巴比伦公元前3500年公元前539年波斯入侵，巴比伦王国灭亡古印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵，印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希腊化、罗马化、伊斯兰化中国公元前2100年夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清烟消云散雅利安化面目全非源远流长一、古代辉煌的历程发展时期殷商时期春秋战国秦汉隋唐宋元明明清文化思想影响作用天命神权“敬德保民”思想诸子蜂起、百家争鸣促进统一的民族文化发展独尊儒术古代中华文化高度发展产生宋明理学近代西方文化传入对早期中华文化产生深刻影响形成古代中华文化思想的雏形具有划时代意义儒家思想成为正统思想进入气度恢弘的全盛时代宋明理学对后期封建社会影响较大中国传统文化面临冲击由此可以看出中华文化有什么特征？明清（面临冲击）明清（面临冲击）辉煌历程辉煌历程殷周殷周((早早期）期）殷周殷周((早早期）期）春秋战国（初步形成）春秋战国（初步形成）春秋战国（初步形成）春秋战国（初步形成）秦朝（促进）秦朝（促进）秦朝（促进）秦朝（促进）汉朝（进一步发展）汉朝（进一步发展）汉朝（进一步发展）汉朝（进一步发展）隋唐（全盛）隋唐（全盛）隋唐（全盛）隋唐（全盛）宋元明（延续）宋元明（延续）宋元明（延续）宋元明（延续）1、回望古代灿烂辉煌中华文化，源远流长；博大精深，卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。社稷千秋，祖宗百世；几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。圣贤典籍，浩如烟海；四大发明，寰球共享。缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想……大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅凤凰。槃文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。（1）源远流长是中华文化的基本特征（2）中华文明的重要标识——汉字、史学典籍汉字：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书链接链接史书典籍：中华文化一脉相传的重要见证链接链接二、薪火相传，一脉相承（太史令司马迁《史记》）三、创造中华文化新的辉煌1.中华文化在近代经历了衰微的过程1）在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列2）中华文化在近代经历了衰微的过程（原因：中国封建统治的日渐衰落＋西方近代工业文明的巨大冲击）鸦片战争打破了封建王朝“天朝上国”的美梦4、把握今天复兴文化中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。如何再创中华文化新的辉煌？（1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。（2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（3）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。（基本途径）（4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文化新的辉煌。（结合实际）2.如何再创中华文化新的辉煌1)政治上：坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引，坚持中国特色社会主义道路。2)经济上：经济决定文化，所以要大力发展经济，提高综合国力和国际竟争力。3)文化上：全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕，与现代文明相协调；吸收借鉴外来文明优秀成果，既保持民族性，又体现时代性。1.正确对待外来文化与民族文化的关系；2.坚持党的领导和马列主义的指导，大力发展社会主义先进文化；3.深化文化体制改革。辉煌历程源远流长的中华文化文字史书典籍薪火相传一脉相承创造中华文化新辉煌见证1、中华文...
