课题2化学是一门以实验为基础的科学VIP专享VIP免费

化学是实验科学探究呼吸气体成分探究蜡烛燃烧实验报告示例课题2化学是一门以实验为基础的科学探究范例：探究范例：2、对空气和人体呼出的气体的探究实验一收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？准备收集气体排水集气法空气、人体呼出的气体均是没有颜色、没有气味的气体结论对人体吸入的空气和呼出的气体的探究背景知识：①二氧化碳（CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（CO2）气体也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。②氧气（O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（O2）越多。即氧气（O2）可以助燃。③二氧化碳（CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（CO2）不支持燃烧。2、对空气和人体呼出的气体的探究实验二向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？用澄清的石灰水检验气体现象空气中的澄清石灰水无明显变化；人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊结论人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳2、对空气和人体呼出的气体的探究实验三在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？现象插入空气中的木条继续燃烧；插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭结论空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气2、对空气和人体呼出的气体的探究实验四取两块干燥的玻璃片，一块放置不动，对着另一块呼气对着干燥的玻璃片呼气现象放置不动的玻璃片上无明显变化；对着呼气的玻璃片上有水珠结论人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多实验探究步骤实验探究步骤观察物质的性质、观察物质的性质、变化、现象变化、现象结论、解释、结论、解释、文字反应式文字反应式⑴⑴用排水法收集气体用排水法收集气体①①在两个集气瓶中装在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中。瓶口，倒放入水中。将塑料管小心插入集将塑料管小心插入集气瓶内吹气。气瓶内吹气。②②在水中集满气体后，在水中集满气体后，用玻璃片盖住瓶口，用玻璃片盖住瓶口，从水中取出正放在桌从水中取出正放在桌上。上。集气瓶中的水集气瓶中的水__________________________集气瓶内充满集气瓶内充满__________________________呼出的气体呼出的气体__________（溶、（溶、不溶）于水不溶）于水二氧化碳的二氧化碳的密度比空气密度比空气..被排出被排出无色气体无色气体不溶不溶大大实验步骤(探究空气与呼出气体的差异)现象结论适量澄清石灰水加入盛空气的集气瓶中后振荡加入呼出的气体瓶中后振荡燃着的木条伸入空气中伸入呼出的气体瓶中对着干燥的玻璃片呼气并与放在空气中的另一块玻璃片比较无明显现象澄清石灰水变浑浊燃着的木条慢慢熄灭燃着的木条较快熄灭被呼气的玻璃片上有水雾出现,放在空气中的另一块玻璃片上无明显现象呼出气体中含二氧化碳比空气中多呼出气体中含氧气比空气中少呼出气体中含水蒸气比空气中多澄清石灰水在空气中放置时间长会出现浑浊结论：人呼出的气体中，二氧化碳和水蒸气的含量比空气中的多，氧气含量比空气中的少。佳题选编1、（河南省中考）某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。请根据图示回答：空气澄清的石灰水燃着的小木条干燥玻璃片（1）第一步应如何操作？（2）下表是他们的探究方案，请你填写完整：探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同氧气含量是否相同水含量是否相同练习1.用于检验二氧化碳气体的物质是（）A水B白酒C食盐水D澄清的石灰水2能使带火星的木条复燃的气体是（）A空气B二氧化碳C氧气D水蒸气3.蜡烛在空气中燃烧，生成的物质是（）A氧气B二氧化碳C水D二氧化碳和水DCD4.将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是（）A甲中熄灭，乙中变旺B甲中变旺，乙中熄灭C甲、乙都变旺D甲、乙都熄灭氧气二氧化碳甲乙B