猜一猜,画一画猜一猜,画一画图中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴
(1)你能猜出整个图案的形状吗
(2)你能画出这个图案的另一半吗
AA'已知对称轴和一个点A,要画出点A关于对称轴的对应点A',你能画吗
(2)延长AB至A',使得BA'=AB
(1)过点A作对称轴的垂线,垂足为B;点A'就是点A关于直线的对应点
B做一做观察下面的图案:(1)它们是轴对称图形吗
如果是,找出它们的对称轴
(2)生活中这些图案可以代表什么含义
与同伴进行交流
(3)自己设计一个轴对称图形,并说明你的设计意图
如图,直线是一个轴对称图形的对称轴,画出这个轴对称图形的另一半
分别以虚线为对称轴画出下列各图的另一半,并说明完成后的图案可能代表什么含义
(1)(2)2
利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案,并说明你所要表达的含义
收集并欣赏生活中的轴对称徽标(如商标),选择其中的1-2个进行分析,并与同伴交流
画一个正方形,再任意画一条直线,以这条直线为对称轴,画出与正方形成轴对称的图形
先猜一猜,再画一画
加拿大马尓代夫比利时摩洛哥苏丹阿富汗英国尼日尔谈一谈:1
通过这节课你学到了哪些知识点,能力方面有哪些提高
学到了哪些数学思想方法
有什么收获与不足
你准备以后怎样学好数学这门课
请完成课后作业,并利用轴对称设计一个自己喜欢的图案