有理数的加减混合运算教学目标:1、进一步熟悉有理数的加、减法法则
2、掌握有理数的加减、法混合运算方法、步骤,清楚加减混合运算可统一成加法运算
•1、判断:(1)7-(-7)=0(2)-7-(-3)=-10(3)-7-3=3-(-7)=3+7=10•2、把下列各算式写成省略括号的和的形式
(1)(-40)-(+5)-(-3)-(+6)(2)(-15)+(-3)-(+7)-(-8)+(-11)(3)(-1
2)-(-2
1)+(+0
2)-(+0
5)3、问答:(1)4
4可以怎么读
议一议议一议•一架飞机做特技表演,起飞后的高度变化如下表:此时飞机比起飞点高了多少千米
4)=1(千米)法一:4
4=1(千米)计算(1)565452545153)54(51)53((2))54(51)53(解:(1)(2)717271)72(71)72(71练习1
计算(1)(-2
4)-(+1
6)-(-7
6)-(-9
4)(2)(-72)-(-28)-22(3)(-4)-|-7|2、下列各式中与a-b-c的值不相等的是()A
a-(+b)-(-c)B
a-(+b)-(+c)C
a+(-b)+(-c)D
a-(+b)+(-c)3
计算:(1)-(-12)-(-25)-18+(-10)(2)(3))25
0(5)41(8110
75)7424、计算:312154325
0)3()32()24()19(2840