活动名称：中班美术——报纸五彩鱼省委幼执教：钟小玲活动目标：1、能用报纸拧成条状并卷曲固定成鱼的外形。2、尝试用卡纸设计并装饰鱼。3、让幼儿感受做手工的乐趣。活动重点：装饰鱼身上的花纹。活动难点：用报纸卷曲固定鱼的外形。活动准备：1、欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形，花纹色彩有所了解。2、各种形状的“报纸鱼”范例三个。3、报纸若干、各种形状的卡纸、纸条供幼儿装饰鱼身上的花纹用。双面胶、胶水。小筐、托盘、音乐。活动过程：一、观察范例、推想制作方法。1、随优美音乐《水瓶里的鱼》游进入课室。2、教师出示“五彩鱼”半成品范例，幼儿观察。教师提问：（1）、老师手里拿的像什么?（一条鱼没装饰的鱼，引导幼儿说出形状像鱼）（2）、你能做出什么形状的鱼?请小朋友来试一试。（大家一起做卷和拧的动作）3、教师出示“五彩鱼”范例。（1）、请幼儿闭上眼睛，老师要变魔术咯。（出示成品范例）（2）你们想不想做一条比老师的还要漂亮的鱼？二、倾听老师讲解，学习制作方法。1、师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后将两头交叉粘贴，看看变成什么？师：怎样让这条鱼固定住呢？（用双面胶粘）2、这鱼还缺少什么东西？（引导幼儿说眼睛、尾巴、“衣服”、鱼鳍等）师：今天卡纸姐姐说要给我们的鱼做漂亮的衣服哦，请你选择你喜欢的形状、颜色的卡纸装饰你的鱼吧。3、幼儿装饰鱼身，老师巡视指导。（播放音乐）（1）、看看谁的鱼做的漂亮，做的快，桌面也干净。（2）、幼儿制作，教师巡视。三、欣赏、交流讲评1、教师展示幼儿的作品。2、师幼集体欣赏、交流。幼儿相互评价（评价的要有点是喜欢颜色？是喜欢鱼的形状？还是花纹？）
