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碎片内容
小学数学兴趣的培养一、理解学生、关心学生二、让每一位学生尝到成功的喜悦三、让学生参与教学四、激发学生的学习兴趣五、给予恰当的表扬评价六、教师要以自己坚定的数学信仰和高雅的数学气质去感染学生学生对数学的内在兴趣，是学习数学的强大动力
爱因斯说：“兴趣是最好老师，它永远胜过责任感
”以上只是笔者对于小学数学教学的几点建议，培养小学生对数学的兴趣需要理论联系实际，我们在教学中需要不断思考研究
中小学课件教案大全
