体育课教案(水平四)课次:第41课时执教:初二级()班人数:人教学目标1、学习三级跳远技术动作;2、提高学生对运动技能学习的兴趣,及运用的能力;3、培养学生自觉锻炼身体的良好习惯;场地器材1、三级跳远沙池;2、田径场;3、实心球24只;教学内容1、复习三级跳远的技术动作;2、复习实心球的投掷技术;重点难点重点:单足跳、跨步跳、并腿跳的技术理解、运用;难点:三跳技术的连接、运用;教学流程(第三课次,复习练习,全面提高学生的技能技术水平)顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法开始部分课堂常规:1、上课要求常规检查;2、准备运动的开展;3、明确课堂的任务;一、练习队列的相关技术内容;二、准备活动操;1、头部运动;2、肩部运动;3、上肢运动;4、体转运动;5、体侧运动;6、腹背运动;7、膝关节运动;8、踝腕运动;9、跳跃运动
1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装
2、“同学们好
”;3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求;4、安排见习生;5、教师领操
队形:★★★★★★★★★★××××××××××△1、接受体育委员报告,向学生问好;2、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生;3、准备活动操;顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法基本部分′学习三级跳远的技术,进一步提高学生单足跳、跨步跳、并腿跳的技术动作的水平;二、复习实心球的投掷技术一、三级跳远技术1、单足跳:有力腿为支撑腿,成单足站立
单足用力向前跳,同一单足腿落地;2、跨步跳:完成单足跳后,交换腿向前跨一步,成跨步跳,再单足站立;3、并腿跳:向前跳起成腾空步,并腿落沙池
1、复习练习:重点投掷动作的连接的连续性,发力的顺序;学生在练习过程中要进行自我的技术评定,以利于有效运用;1、示范、分解单足跳、跨步跳、并腿跳的技术动作;2、结合教学班的实际进行教学,注重一些接受能力差的学生的学习引导;3、要求学生做好自我