工业流程题专题复习思路：工业流程的主要框架是：原料无机矿物核心化学反应所需产品原料预处理除杂、净化反应条件的控制产品的分离提纯原料的循环利用排放物的无害化处理原料Ⅰ预处理Ⅱ分离提纯Ⅲ核心反应产物规律：“主线主产品，分支副产品，回头为循环。”2010理综：32（16分）已知：Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氢氧化物形式完全沉淀时，溶液的PH分别为3.2、5.2、9.7和12.4；Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303K下的溶解度分别为34.2g、12.7g和1.3g．（1）步骤Ⅰ前，B-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是_____________．（2）步骤Ⅰ中，酸浸后得到的酸性溶液中含有Li+、SO42-,另含有Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ca2+、Na+等杂质，需在搅拌下加入_____________(填“石灰石”、“氯化钠”或“稀硫酸”)以调节溶液的PH到6.0~6.5，沉淀部分杂质离子，然后分离得到浸出液。（3）步骤Ⅱ中，将适量的H2O2溶液、石灰乳和Na2CO3溶液依次加入浸出液中，可除去的杂质金属离子有______________．（4）步骤Ⅲ中，生成沉淀的离子方程式为________________．（5）从母液中可回收的主要物质是_____________．原料Ⅰ预处理Ⅱ分离提纯Ⅲ核心反应产物1、试题本质：在无机题中，原材料是一种混合物，可能是矿石、某工厂废料或发生变质的材料等，整个实验过程或反应流程就是分离提纯，想办法提取有效元素，转化为产物中所需要的物质形式。一、一、化学工艺流程题的本质化学工艺流程题的本质、、特点、分类与解法特点、分类与解法试题往往通过对某种重要化工产品的工业生产流程简图分析,考察元素周期表结构,元素化合物等的重要性质，化学反应原理、热化学方程式的含义与计算、产率计算，物质制备、提纯等常见实验操作的作用的理解与应用能力，并通过对副产物利用和废液处理的设问考察环境保护意识、绿色化学知识的理解和应用，试题常以化学原理和化学实验基本操作进行综合设计和设问。试题试题源于生产实际，内容丰富，涉及的化学基础知识源于生产实际，内容丰富，涉及的化学基础知识面广面广，，试题新颖，一般较长，阅读量大试题新颖，一般较长，阅读量大，考查阅读能，考查阅读能力和资料的收集处理能力。力和资料的收集处理能力。一、一、化学工艺流程题的化学工艺流程题的本质本质、、特点、分类与解法特点、分类与解法2.2.工艺流程题的特点工艺流程题的特点2.化工流程图题问题设置的特点：（1）问题各自相对独立，无连带效应，一个问题解决不了不会影响下一个问题的解决。（2）超纲知识题目中要么有信息提示，要么与解答题目无关。（3）每题中基本上都有与流程图无关的问题，可以直接根据已有的知识去完成。大可不必被复杂的工艺流程题吓倒！【2007广东21】（2）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。【2011广东32】(5)钢材镀铝后，表面形成的致密氧化铝膜能防止钢材腐蚀，其原因是___。蒸发皿(5)致密的氧化铝膜能隔绝钢材与空气中的O2、CO2和H2O等接触，使电化学腐蚀和化学腐蚀不能发生3、化工流程题的设问角度①化学反应原理——化学原理在实际工业上是否可行（“强”制“弱”还是“高”制“低”），涉及元素化合物、氧化还原、反应方程式等。②如何控制成本低——原料的选取使用、设备的损耗等，这是整个过程都需考虑的问题③如何提高原料的利用率——利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用。④如何使生产过程要快——化学反应速率（从影响反应速率的因素入手分析、解答）⑤如何提高产率——化学平衡（从影响平衡的因素入手分析、解答）⑥如何得到纯的产品——产品的分离、提纯等实验基本操作问题⑦环保问题——反应物尽可能无毒无害无副作用，“三废”的处理，涉及绿色化学问题。一、一、化学工艺流程题的化学工艺流程题的本质、本质、特点、分类与解法特点、分类与解法4.4.化学工艺流程题的分类化学工艺流程题的分类11）按资源的不同，可将工艺流程题分为）按资源的不同，可将工艺流程题分为利用空气资源生产的工艺流程题（如合成氨工艺流程利用空气资源生产的工艺流程题（如合成氨工艺流程题）、题）、利用水资源生产的工艺流程题（如海水制盐、氯碱工业、利用水资源生产的工...
