案例分析题一李某,35岁,小时候经常收到父亲的打骂,缺少家庭关爱,所以有很严重的压抑心理,并且遇到一些事情的时候情绪容易激动,而且对自己的行为方式特别会找理由去解释
结婚以后,妻子忍受不了李某,所以离婚
离婚后留下女儿小玉归李某抚养
李某没有固定的工作,对女儿生活上很关心照顾,尤其对女儿的学习方面要求很严格,特别是当女儿考试成绩不好时,常常毒打女儿,这使得孩子十分害怕父亲
有一次邻居听到小玉的哭叫声跑了过来,发现小玉被父亲浑身缠上绳子绑在凳子上,在邻居的劝说下,小玉才被送往医院
李某认为棍棒出孝子,这样教育孩子没什么问题
结合此案例,分析家庭社会工作的基本原则有哪些
作为家庭社会工作者,对李某可以采取哪些介入策略
答题要点:1
基本原则:(1)家庭处境化原则
此原则假设,家庭是家庭成员生活的自然场景
它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时,把家庭成员放在日常生活中,观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活
王某离异又没有稳定工作,所以他对女儿倾注了大量的心血,并且寄予很高的期望
所以女儿的成绩稍有下降,王某便大打出手
(2)帮助家庭成员增能原则
此原则假设,每个家庭成员都有自己解决问题的能力,有效的帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力
王某对孩子的打骂方式主要是他从心中认可自己幼年时父亲打骂自己的方式,认为这是对的,没有问题的,这其实是需要社会工作这对这种认知进行纠正的地方
(3)家庭个别化原则
此原则认为,家庭都是独特的,都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只有从受助者家庭所处的特殊环境和方式入手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务
社会工作者可以倾听王某和其女儿的倾述,了解他们的真实需要
(4)满足家庭成员需要原则
此原则是指社会工作者既要关注受助家