人教新课标四年级数学下册本节课我们来学习小数的近似数，同学们要掌握用四舍五入法求一个小数的近似数。复习省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。9248910563159487620例10.984保留两位小数，它的近似数是多少？0.984≈0.980.984保留一位小数是多少？0.984≈1.0保留整数呢？0.984≈1（1）0.984保留一位小数得1.0，小数末尾的0能去掉吗，为什么？（2）例1里求得的近似数1.0和1比较，哪一个更精确一些，为什么？议一议：求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……个位十分位百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位43.93.900.961.011010.310.2910.2890.9633.903求下面各数的近似数。（1）5.94（2）10.095（精确到十分位）（3）27.841（4）0.906（精确到百分位）5.94≈5.910.095≈10.127.841≈27.840.906≈0.91同学之间互相说一说本节课学习了哪些内容、怎么用四舍五入法球小数的近似数。
