学习习惯的重要性在从事班主任工作的过程中,我所接触到的学生很多都存在着习惯上的问题比如写作业拖拉、做题不认真看题、漏写忘写作业、写完作业没有自我检查的习惯等等
这些孩子无一例外都是很聪明的,只是因为习惯不好、考试分数低,而成为了老师和家长眼里的问题小孩
听过一句话:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运
由此可见习惯在人一生中的重要性,因此,学习习惯不仅影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生我们可以帮助他们进步,那么我们最需要做的就是帮助他们改掉原来不好的习惯、养成良好的学习习惯
著名教育家叶圣陶说:“什么是教育
一句话,就是要养成良好的学习习惯
”这句话道出了我们教师在工作中所要担负的责任
学生,特别是小学生,他们从模仿中学习
教师在学生心目中有着一定的威信,教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,家长经常会从小学生的口里听到一句话:“我们的老师是这样说的
”可见,教师自己要养成良好的教学习惯,如果要求学生做作业时画直线要用直尺,教师在讲课时却徒手在草稿纸上画直线;要求学生写正确规范的字,自己的教案却写得龙飞凤舞
试问,在这样的教学下,学生什么时候才能养成良好的学习习惯呢
所以,教师应以身作则,使学生在学习中受到潜移默化的影响
而班主任,也就是学习管理师,主要负责学生除上课以外的日常学习以及和家长的沟通,对于学生的管理,不应该只停留在“管”上
现在的学生大多是独生子女,在家都被娇宠惯了,个性大多比较倔强,如果强硬地去管他,让他遵守我们的规则和制度,或许他表面听话,但心里并不信服;而如果学生就是不听老师的,就和老师对着干,那么老师在其他学生心中的威信也会大打折扣,后面的管理会更加困难
所以我们要去了解每个孩子的性格特征、家庭以及学校班级等各种情况,针对不同的学生采用不同的办法来说服他们,比如谈心、约法三章、或者在学生中