小班主题教案:我爱幼儿园昨天在家里还是一个众心捧月的宝贝,今天已需要独立地走向集体生活
这意味着一天之中的大部分活动时间,幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或者几对一式的交往
我们知道,每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一体,确非易事
他们会面临一系列的变化,需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等
让我们营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,说声:“幼儿园真好”,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧
幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事,看同样的书:他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离;他们喜欢知道接下来要做些什么,有规律的作息时间是孩子安全感的重要保证
虽然到了陌生的幼儿园,但只要有爱的环境,有深爱他们且极富耐心的老师,我们坚信,幼儿会沉浸在有趣的集体生活之中,体验到另一群人给他们带来的快乐
【环境创设】创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与老师建立依恋关系
教师可经常抱抱幼儿,与他们交谈,参与他们的活动,等等
经常播放欢快的儿童歌曲,作为一日活动的背景音乐,死幼儿拥有愉快的心情
室内装饰色彩鲜明、形象可爱
多放置一些松软的布制品,营造家庭般的氛围
在主墙面上布置一副幼儿园的背景图,张贴每个幼儿的照片,题为“我爱你,幼儿园”以帮助幼儿建立初步的归属感
在墙面上设置“我与好朋友手拉手”展板
每个幼儿的照片旁都贴有一长条皱纸,幼儿可根据意愿与自己的好朋友连“线”粘贴
在园内主要环境处贴上特征明显的标志,以便于幼儿认识幼儿园的环境
每个活动区域都有足够的材料能让几个幼儿同时活动,帮助幼儿熟悉每个区域的名称、标记及内容
请家长为孩子准备与家中相同的枕头,(最好有一些寄托美好住院的图案)以有利于幼儿安然入睡
【家园共育】1、入园初期,家长要给孩子更多的关爱,使孩子有充分的安全感
2、帮助孩子调整好作息时间,使