2014-2015学年(上)鹤壁七中七年级数学组编制人:审核人:班级:小组:姓名:组内评价:教师评价:校自主课堂课题组编委会编号:§4
2立体图形的视图【使用说明及学法指导】1、先精读一遍教材(P123—P129)用红色笔进行勾画;再针对预习自学二次阅读并回答
2、若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的正课时再做
3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑
4、预习指导:理解物体视图能正确反映物体各个方面的形状
能正确画出简单立体图形的三视图
能根据视图来描述物体的形状
学习目标1、理解物体视图能正确反映物体各个方面的形状;能正确画出简单立体图形的三视图;能根据视图来描述物体的形状
2、通过简单立体图形的认识,渗透分类讨论和逆向思维的数学思想和变化的思想方法,培养学生空间想像能力和逻辑思维能力;分析、推理和动手操作能力等
3、通过观察、认识和操作立体图形,体验数学概念的抽象和形成过程;提高几何学习兴趣和良好的学习习惯,感受数学的和谐、对称美的享受,自觉的养成学数学和用数学的习惯
自学案一、预习自学:基础知识梳理问题导引1、视图来自于,投影分为投影和投影
视图是一种特殊的投影
2、从正面得到的投影,称为;从上面得到的投影,称为;从侧面得到的投影,称为;依据投影方向的不同,侧视图分为视图和视图
通常将、与称做一个物体的三视图
3、正方体的三视图都是形,并且三个形的大小完全
圆柱体的图和图都是形,两个形的大小完全
如右图圆锥的图和图都是形,问题1、画出正方体的三视图问题2、画出圆柱体的三视图问题3、画出三棱锥的三视图问题4、画出球体的三视图两个形的大小完全
俯视图是带的
4、下面是一些立体图形的三视图,请根据图形说出立体图形的名称并画出立体图形
正左正左视视视视图图图图俯俯视视图图问题5、如图,是一个常见的机械零件的三视图,请猜想,它可能是什么
正左视视图图俯视