物理：认识压强课件(沪粤版八年级)VIP免费

8.1认识压强一、压力1.定义：当物体之间相互挤压时，垂直作用在物体表面的力称为压力。ＦＦ2.产生条件：两物体直接接触且相互挤压。3.作用效果：使受力物体发生形变。Ｆ第八章神奇的压强ＦＦＦ0ＦGGＦ0Ｆ0N5.作用点：受力物的表面处。6.大小：可能与重力有关，也可能无关。GF=GF=F0与G无关F＜GF=F0-GF=G+F0NNNＦGＦNG4.方向：可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。7.单位：N8.符号：F9.压力与重力的区别压力(F)重力(G)概念施力物体作用点方向大小由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面的力与其接触且挤压的物体地球受力物的表面处物体的重心与受力面垂直,指向受力物的内部。始终是竖直向下当物体不受外力且静止在水平面上时，压力大小等于重力大小。即：F=G。重力大小与质量成正比。即：G=mg(g=9.8N/kg)【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是()【例2】下列说法正确的是()A.物体所受重力越大，产生的压力也越大B.压力可以与重力有关，也可以与重力毫不相干C.压力的方向总是垂直向下的D.压力作用效果是使受压物体发生形变CB、DF二、探究压力的作用效果的影响因素★提出问题：压力的作用效果跟那些因素有关？★猜想与假设：1.压力的作用效果可能与压力的大小有关。2.压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。★制定计划与设计实验：1.器材：★制定计划与设计实验：①②⑤④③⑦⑥⑨⑧方案一：①②⑦方案二：①⑥⑦方案三：②③⑦方案四：②④⑦方案五：④⑤⑦⑧方案六：⑥⑦⑨二、探究压力的作用效果的影响因素★提出问题：压力的作用效果跟那些因素有关？★猜想与假设：1.压力的作用效果可能与压力的大小有关。2.压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。★制定计划与设计实验：1.器材：①②③、①③⑥、②③⑦、②④⑦、④⑤⑦⑧、⑥⑦⑨2.方法：控制变量法、比较法3.步骤:(1)保持压力不变，改变受力面积的大小，观察比较压力的作用效果。(2)保持受力面积不变，改变压力的大小，观察比较压力的作用效果。★进行实验与收集证据：★分析与论证：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受压面积有关。当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越显著。★评估与交流：1.受压面一定要选择易形变的物体，如：细沙、海绵、细米、面粉等。2.压力或受力面积变化的对比度尽量大一些。⑶定义：物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做压强。⑷公式:p=F/S，p表示压强；F表示压力；S表示受力面积。⑴当时间相同时，通过的路程越长，速度越大。⑵当路程相同时，所用的时间越短，速度越大。⑶定义：物理学中，把物体单位时间内所通过的路程的多少叫做速度。⑷公式：v=S/t，其中V表示速度；S表示路程；t表示时间。⑴当受压面积相同时，压力越大，压强越大。⑵当压力相同时，受压面积越小，压强越大。速度(v)压强(p)三、压强1.定义：物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫做压强。用符号p表示。2.物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量4.单位：F----牛顿(N)；S----平方米(m2);p----牛每平方米(N/m2或N·m-2)1Pa=1N/m2=1N·m-23.公式：p=F/S注意:使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。事物压强(Pa)一张报纸平摊在桌面上时对桌面的压强0.5成年人静止站立时对地面压强约1.5×104推土机的履带对地面压强约3×104坦克对地面的压强约5×104高压锅内的最大压强约1.3×105芭蕾舞演员单立时脚尖对地面的压强可达5×105防弹玻璃能承受的最大压强9.8×105载重汽车轮胎内的压强1×106钢板的“水刀”对切割面产生的压强高达108~109目前实验室内获得最大压强2×10115.常见物体对支撑物的压强数值范围：【例3】边长为10cm的正方体铝块置于边长为50cm的正方形水平台面上，求铝块对台面的压强。(ρ铝=2.7×103kg／m3)解:V=a3=(0.1m)3=10-3m3m=ρV=2.7×103×10-3kg=2.7kg 铝块置于水平台面上∴F=G=mg=2.7×9.8N=26.46NS=a2=(0.1m)2=10-2m2p=F/S=26.46N/10-2m2=2646Pa已知:a=10cm=0.1mρ铝=2.7×103kg／m3求:p=?答:铅块对台面的压强等于...