计算机教学和管理中的德育教育VIP免费

计算机教学与管理中的德育教育作者：任志超教师在日常的教学和管理中，在教授学科知识的同时，应将培养学生优良品格放在首位。德育教育是培养学生优良品格的重要方面。在计算机教学和管理中，我深深感到学生精力充沛，思维活跃，当学生在学习生活中出现一些不太符合常规的行为和心理时，作为教师，不能一味地指责学生，或强行规定不准这样，不准那样，而应该既及时发现学生行为中所反映的思想倾向，同时又要挖掘学生为什么要这样做的深层动机，本着爱护、理解学生的态度，多采用疏导教育的方式，晓之与理，动之于情，正确引导这样不但可以将学生不良的行为和心理转化为一种正面的影响，而且会使计算机教学取得良好效果，同时还培养了学生良好的行为习惯和优良的道德品质。一、培养学生良好的行为习惯和优良的道德品质对于一个中学生来说，养成一种良好的行为习惯和优良的道德品质，不仅对个人来说是一件很重要的事，而且也是对社会风气的净化。对于教师来说，如何培养中学生良好的行为习惯，并非一朝一夕的事。我们主要是通过日常的教学常规和机房的规章制度，要求学生课后自行整理好计算机、椅子、耳机等机房设备，自觉维护机房环境卫生、从一点一滴做起，通过培养学生文明的行为习惯，进而培养一种优良的道德品质。比如，从开学的第一节上机课，就引导学生学习《微机室管理制度》，教会学生如何正确地开机、关机，下课后如何整理好机子和椅子等。这样，学生一旦形成习惯，就不会感觉到这是一种负担，从而成为一生中使用计算机的一种习惯性做法。二、教育学生做好事从身边做起，珍惜别伯劳动成果在计算机教学管理中，鞋套管理一直是一个难点。常有些学生上课不带鞋套，随便找一个塑料袋套在脚上就进机房。教师为了不影响学生上课，总是网开一面让他先进去。有的同学下课后就将塑料袋和垃圾扔在教室里，严重破坏了机房环境卫生。针对这种情况，我有意识地利用一些机会，用事实来教育学生。有一次在一个班上课时，我发现座位下又有几只塑料袋和一些垃圾，就抓住这个机会，当着全班同学展示了这些东西，然后问大家：“同学们，你们是否愿意在洒满垃圾的机房里上课？”同学们都摇摇头，有的同学马上环视自己座位周围，那些未穿鞋套、乱扔垃圾的同学马上都羞愧地低下了头，然后悄悄地将自己身边的垃圾捡干净。这时我再问：“同学们，每次上课，我们的机房总是很洁净，可你们从来没有打扫过一次机房，有没有同学想知道是谁在为你们服务？”很多同学都点点头。这时我把计1432班同学利用每周二下午大扫除时间，来机房打扫所有机房卫生的事告诉大家，并进一步启发学生：“我们班有的同学，利用周六到外面学雷锋做好事，其实，有很多好人好事就在我们身边。我们有没有理由不爱惜机房环境，珍惜别人的劳动成果呢？”从这件事以后，乱扔垃圾的同学少了，不穿鞋套的同学没有了。即时偶尔真的忘带鞋套，也会主动留下打扫卫生，用自己的实际行动来改正错误。使得道德教育落实到具体的行动上。三、培养学生的环保意识，节约意识现在的职中学生节约意识不强，花钱大手大脚，特别是每天下午下课后，总是要买一些小吃带到教室去吃。还有的学生为了给同学过生日，不是大吃大喝就是买礼物，这样的话不知要花掉学生多少钱，给家庭带来严重的经济负担。2014新年之际，又到买礼物的高峰期，我便教学生利用计算机的幻灯片来做贺卡，一方面既满足了学生之间相互传情达意愿望，另一方面，也教育学生知道金钱来之不易，知道家长的艰辛，从自身做起，既培养了学生的节约意识和感恩意识，同时也激发了学生学习电脑的兴趣和热情。四、培养学生敬师爱师师恩难忘的感情俗话说：“一日之师，终身为父”。在我们的学生当中，不乏有很多敬师尊师的好学生，但也有些学生觉得“老师教我，天经地义”。在校内或校外遇上，不主动问好，甚至于装作没看见，低头匆匆躲过。在制作贺卡这节课上，我有意识地培养学生敬师爱师、师恩难忘的感情，让同学们把平时想跟老师说又没机会说出的话，写在贺卡上，由我的E-mail把同学们的心里话和祝福传递给每一位教师。同学们听到这，都非常兴奋，在贺卡上写下了很多感人的话语。有的同学写...