********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星数轴学习内容数轴学习目标1、会正确画出数轴，初步了解有理数与数轴上点的对应关系；2、能将有理数用数轴上的点来表示。学习重点正确画出数轴，理解数轴的概念。学习难点应理清有理数与数轴上的点的对应关系。导学过程复备栏【温故互查】正数和负数可以表示具有相反意义的量，你能举出一些这样的例子吗？【设问导读】1、在小学我们就知道，用直线上的点可以表示自然数，那么能否用直线上的点表示有理数呢？阅读课本第15页。2、数轴的画法：第一步：第二步：第三步：第四步：********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星概括：像这样的直线叫做数轴。3、如何正确在数轴上表示任何有理数呢？在数轴上画出表示有理数，可以先由这个数的符号确定它在数轴上原点的哪一边（正数在原点的边，负数在原点的边），再在相应的方向上确定它与原点相距几个单位长度，然后画上点。【自学检测】画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：4，-2，-4.5，311，0【巩固训练】1．在下面数轴上：(1)分别指出表示-2，3，-4，0，1各数的点．(2)A，H，D，E，O各点分别表示什么数？ADOEH-4-3-2-101232．下列各小题先分别画出数轴，然后在数轴上画出表示大括号内的一组数的点：(1)｛-5，2，-1，-3，0｝；(2)｛-4，2.5，-1.5，3.5｝；********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********灿若寒星板书设计教学反思安全提示
