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七年级数学上册3相反数同步练习新版华东师大版VIP免费

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2.3相反数知识点1相反数的概念及意义1.-5的相反数是()A.5B.-5C.15D.-152.一个数的相反数是3,则这个数是()A.13B.-13C.3D.-33.在1,-1,3,-2这四个数中,互为相反数的是()A.1与-1B.1与-2C.3与-2D.-1与-24.下列说法正确的是()A.符号不同的两个数互为相反数B.互为相反数的两个数必然一个是正数,另一个是负数C.π的相反数是-3.14D.0.5的相反数是-125.有下列说法:①-3是相反数;②-3和+3都是相反数;③-3是+3的相反数;④-3和+3互为相反数;⑤+3是-3的相反数.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.相反数等于它本身的数是________.7.一个数的相反数不是负数,则这个数一定是______________.图2-3-18.2016·岳阳如图2-3-1所示,数轴上点A所表示的数的相反数是________.9.分别写出下列各数的相反数:2712,-9,0,+2018,-1.5.10.已知数轴上点A和点B表示互为相反数的两个数(点A在点B的左侧),并且A,B两点间的距离是10,求点A,B所表示的数.知识点2双重符号的化简11.-5的相反数是________,-(-5)的相反数是________.12.-(-2018)的值为()A.2018B.-2018C.1009D.-100913.下列四组数中,相等的一组是()A.+2与+(-2)B.-(+8)与+8C.-(-2)与-2D.+(-1)与-(+1)14.化简:(1)-+212;(2)+(+7.2);3(3)+(-3);(4)--534.15.下列说法中,正确的有()①一个负数的相反数大于这个负数;②-(-5.2)是5.2的相反数;③一个正数的相反数小于这个正数;④互为相反数的两个数的符号一定相反.A.1个B.2个C.3个D.4个16.如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是()A.+a和-(-a)互为相反数B.+a和-a一定不相等C.-a一定是负数D.-(+a)和+(-a)一定相等17.一个数的相反数是最大的负整数,则这个数是________,在数轴上表示这个数和其相反数的点之间的距离是________.18.如图2-3-2,数轴的单位长度为1,如果点R表示的数是-1,则数轴上表示相反数的两点是________.4图2-3-219.填空:+(-2)=________;--317=________;-(+4.3)=______;+(+5.2)=________;---213=________;-[-(+1)]=________.观察以上结果,总结以下规律:正数的相反数是______;负数的相反数是______;一个数的相反数的相反数是________________________________________________________________________.20.根据图2-3-3回答下列问题:图2-3-3(1)分别指出表示-2,3,-4的相反数的点;(2)C,H,D,O各点表示的数分别是什么数的相反数?521.如图2-3-4所示,数轴上的一个单位长度表示2,观察图形,回答问题:图2-3-4(1)若点B与点D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数是多少?(2)若点A与点D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数是多少?(3)若点B与点F所表示的数互为相反数,则点D所表示的数的相反数是多少?22.利用数轴解决以下问题:(1)若m,n同为正数,且m>n,那么m,n的相反数哪个大?(2)若m,n同为负数,且m>n,那么m,n的相反数哪个大?(3)若m,n一正一负,且m>n,那么m,n的相反数哪个大?综合以上情况,在有理数范围内,若m>n,你会得到什么结论?67详解1.A2.D[解析]只有-3的相反数是3.3.A4.D[解析]+1与-2是符号不同的两个数,但它们不互为相反数,故A项错误;0的相反数是0,故B项错误;π的相反数是-π,而-3.14与-π不相等,故C项错误;0.5的相反数是-0.5,即-12,故D项正确.5.B[解析]③④⑤的说法正确.6.07.负数或0[解析]“不是负数”的数包括0和正数.8.2[解析]数轴上点A所表示的数是-2,-2的相反数是2.故答案为:2.9.-712,9,0,-2018,1.510.解:点A,B表示的数分别为-5,5.11.5-512.A13.D14.(1)-212(2)7.2(3)-3(4)53415.B.16.D17.12[解析]最大的负整数是-1.18.P,Q19.-2317-4.35.2-2131负数正数它本身20.解:(1)表示-2,3,-4的相反数的点分别是E,D,A.(2)C,H,D,O各点表示的数分别是-3,1,3,0的相反数.821.解:(1)因为点B与点D所表示的数互为相反数,且点B与点D之间有4个单位长度,每个单位长度表示2...

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