1/16七年级上册历史复习备课〖课标要求〗以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。〖学习目标〗知识目标了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。了解和掌握河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。（新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型）了解和掌握黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。学习重点：北京人（以发现头盖骨闻名世界，是旧石器时代远古人类的典型代表）山顶洞人（旧石器时代晚期的典型代表）河姆渡、半坡原始居民的农耕生活（相同点：原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落）黄帝——“人文初祖”。（炎黄战蚩尤——为华夏族的形成奠定了基础）学习难点：第一课祖国境内的远古居民所学内容距今遥远，只有依靠考古发掘成果进行科学论断并结合必要的、合理的想象，才能掌握本课所学内容。距今四五千年的大汶口文化是原始社会晚期的典型。由于社会生产力的发展，出现了私有财产和贫富分化，产生了阶级。正确认识尧舜禹的“禅让”的含义【民主选举】。情感、态度与价值观：认识我们伟大的祖国是人类文明的起源地之一，增强民族自信心和自豪感。初步认识社会生产力的发展是促使社会形态发展、变化的根本因素。使学生充分认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，黄帝是华夏族的人文初祖，激发学生的爱国之情，增强民族意识。【复习过程】一、基础知识巩固：2/16※※※1、我国最早的人类是（），发现地点（），距今约（）年，基本情况（），地位（）2、人和动物的根本区别是（）※※3、北京人发现地点（），距今约（）年，体质特征（），生活特征：——（1）世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址是（）（2）会使用（）火，好处：4、世界上发现远古人类遗址最多的国家是（）※※5、山顶洞人发现的地点（），距今约（）年，体质特征（）生活特征：6、记住课本第4页《我国远古人类主要遗址的分布》图，找出元谋人、北京人及山顶洞人的位置。※※7、南方长江流域农耕文化的典型代表是（），发现地点（），距今（）年，最早种植（），住着（）式的房子生活特征：※※※8、北方黄河流域农耕文化的典型代表是（），发现地点（），距今（）年，最早种植（），使用（）石器，会制造色彩鲜丽的（），住在（）式的房子。我国是世界上很早就种植（）的国家。生活特征：※※※9、从本课中，找出我国原始农耕时代几项世界性的贡献？（1）（2）（3）※※※※10、比较半坡原始居民和河姆渡原始居民：代表文化发现地点距今时间生活地域主要作物3/16生活住房河姆渡人半坡人※※※11、记住课本第8页《我国原始农耕时代主要遗址》图，找出半坡遗址和河姆渡遗址的位置。12、我国原始社会晚期的典型代表为（），距今（）年【山东大汶口：黄河流域】墓葬中，出现随葬品多少悬殊的现象，原因为：※※13、使用打制石器的时代，叫做旧石器时代，典型代表为（）和（）。使用磨制石器的时代，叫做新石器时代，典型代表为（）和（）。处于旧石器时代向新石器时代过渡时期的典型代表为山顶洞人。※※14、炎黄战蚩尤的时间：距今约（）年，地点（）流域，古老传说中著名的部落首领是（）和（）；过程：（）部落联合（）部落，在（）一战中大败（）。结果：从此（）、（）部落结盟，经过长期发展，形成日后的（）。15、“中华开国五千年”从中华文明的人文初祖黄帝算起。※※※16、“人文初祖”指（），原因？后人尊称他为，至今海外华人常自豪的称自己为。※17、传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有（）、（）、（）。18、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习？※※19、用自己的话叙述一下什么是“禅让”？【民主选举】※※※20、我国历史上第一个王朝是，建立时间（），建立者（），地位：标志：※※※21、我国原始社会的起止时间：（）——（）三、巩固练习1、下列北京人的描述，不符合史实的一项是（）A．住在山洞里B．外...
